Salão do Espelho: Penteado de Quem Eu Sou
Na brincadeira do Salão do Espelho, as crianças viram cabeleireiros e clientes, cuidando do cabelo umas das outras diante de um espelho. Enquanto conversam e escolhem um penteado, vão descobrindo como querem se apresentar para o mundo. É uma experiência gostosa para a rotina da Educação Infantil, que mistura movimento, cuidado com o outro e a alegria de se sentir bonito do seu jeito.
O que a criança desenvolve
A criança coordena os movimentos das mãos e dos dedos ao segurar e manipular os fios do cabelo do colega.
Ela aprende a cuidar do outro com delicadeza e a respeitar o momento e o espaço de cada colega.
A criança percebe a própria aparência no espelho e começa a tomar decisões sobre como quer se arrumar.
Ela expressa escolhas, opiniões e pedidos durante a brincadeira, ampliando o vocabulário sobre cuidados e aparência.
O que diz a BNCC
EI03CG04 — Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.
A BNCC (código EI03CG04) pede que, aos 4 e 5 anos, a criança comece a adotar hábitos de autocuidado, como higiene, alimentação, conforto e aparência. Na prática, isso significa cuidar de si com cada vez mais independência e perceber o que faz bem para o próprio corpo. O campo Corpo, gestos e movimentos trata justamente dessa relação com o corpo, com a sua imagem e com o dos colegas. Nesta atividade, a criança exercita esse cuidado ao pentear e ser penteada, observando-se no espelho e respeitando o corpo do outro. Assim, o autocuidado aparece de forma viva, ligada ao brincar.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao se olhar no espelho e cuidar do cabelo, a criança aprende a reconhecer a própria aparência, a cuidar do corpo e a respeitar o corpo do outro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Corpo, gestos e movimentos
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3 por espelho, em rodízio
O que você vai precisar
- Espelho de acrílico ou plástico(3)
- Pente de plástico arredondado(1 por criança)
- Tiras de tecido ou fita larga(10 a 12)sucata
- Cadeira pequena(3)
- Fotos ou desenhos das crianças(1 por criança)sucata
Para começar
O adulto reúne a turma perto dos espelhos e apresenta o salão, mostrando o cantinho e as regras.
“Hoje o salão abriu! Quem quer ser cabeleireiro e quem quer ser cliente?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF