O Fim Que Eu Ajudo a Escrever
Imagine uma roda em que cada criança escolhe um conto conhecido e, junto com os colegas, inventa um final diferente, onde um gesto seu muda o rumo da história. É uma experiência de imaginação compartilhada que combina bem com os momentos de roda da rotina da Educação Infantil. Vale a pena porque a criança percebe, de forma viva e divertida, que suas escolhas fazem diferença para quem está ao seu lado.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a empatia, ao perceber como as ações de um personagem afetam os sentimentos dos outros.
Amplia o vocabulário e a capacidade de expressar ideias diante do grupo.
Estimula a imaginação ao criar caminhos diferentes para uma história conhecida.
Incentiva a criança a fazer escolhas e defendê-las com suas próprias palavras.
O que diz a BNCC
EI03EO03 — Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
A BNCC (código EI03EO03) pede que, entre 4 e 5 anos, a criança amplie suas relações com outras pessoas e desenvolva atitudes de participação e cooperação. Na prática, isso significa aprender a conviver, ouvir o outro, esperar a vez e perceber que o grupo funciona melhor quando todos contribuem. Esta atividade se liga ao campo de experiências 'O eu, o outro e o nós' porque coloca a criança diante de uma situação em que sua ação repercute nos colegas. Ao propor um novo final, ela exercita a participação e aprende que cooperar também é construir algo junto.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança propõe um final e vê os colegas reagirem, ela aprende que suas atitudes têm efeito sobre as pessoas ao redor, e isso é a base da convivência em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 5 a 6 falando
O que você vai precisar
- Livro de conto conhecido(1)
- Cartões com desenhos dos personagens(4 a 6)sucata
- Tampinhas ou pedrinhas como marcadores de vez(1 para cada criança)sucata
Para começar
Contar o conto até a parte do final e pausar antes do desfecho.
“Vocês lembram como essa história termina? Eu vou parar aqui, e agora a gente pensa o que pode acontecer.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF