A História do Mutirão das Tampinhas
As crianças acompanham a história de um bichinho que precisa de ajuda para arrumar sua casa e, depois, combinam quem faz cada parte para que tudo fique pronto juntas. É um momento de escuta, de partilha e de sentir que o trabalho de todos faz diferença. Cabe bem na rotina da Educação Infantil e vale a pena porque aproxima as crianças da experiência de contribuir com o grupo.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a disposição para cooperar e para ajudar o colega em uma tarefa comum.
Favorece a compreensão de que uma tarefa grande pode ser organizada em partes menores.
Amplia a escuta e a troca de ideias entre as crianças durante a história e a combinação das tarefas.
Incentiva a criança a assumir um papel próprio dentro do grupo e a responsabilizar-se por ele.
O que diz a BNCC
EI03EO03 — Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que a criança de 4 a 5 anos (código EI03EO03) amplie suas relações com outras pessoas, aprendendo a participar e a cooperar. Na prática, isso significa começar a perceber que um objetivo comum pode ser alcançado quando cada um faz a sua parte. Esta atividade se liga a esse objetivo ao colocar as crianças diante de uma tarefa que só se resolve em conjunto, estimulando a escuta do colega e a disposição para ajudar. Assim, a cooperação aparece como algo vivido e compreendido, e não apenas explicado.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a dividir uma tarefa e a ajudar o colega, ela desenvolve a cooperação, que é base para se relacionar bem com outras pessoas ao longo da vida.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- História
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto cont
O que você vai precisar
- Caixa de papelão grande(1)sucata
- Tampinhas de garrafa coloridas(30)sucata
- Folhas de papel reaproveitado(10)sucata
- Cartões de tarefas desenhados à mão(5)sucata
- Cesto ou balde(1)sucata
Para começar
O adulto mostra a caixa bagunçada e conta que é a casa de um bichinho chamado Tatu, que está cansado e não consegue arrumar sozinho.
“Olha, o Tatu bagunçou a casa dele. Será que a gente consegue ajudar?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF