Mosaico de Fotos da Turma
Em pequenos grupos, as crianças montam juntas um mosaico feito com recortes de fotos da própria turma. Elas combinam quem pega cada peça e onde ela vai, e depois observam o resultado coletivo, reconhecendo os colegas no trabalho de todos. É uma experiência que mostra, de forma concreta, que muitas mãos juntas criam algo maior, e pode acontecer em qualquer momento da rotina em que o grupo esteja disposto a criar em conjunto.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a colaboração ao precisar combinar decisões e dividir tarefas com os colegas.
Estimula a comunicação entre as crianças para negociar ideias e organizar o trabalho em grupo.
Incentiva a criação coletiva, em que cada criança contribui com suas escolhas para o resultado final.
Favorece a tomada de pequenas decisões sobre sua participação e sobre o lugar de cada peça no conjunto.
O que diz a BNCC
EI03EO03 — Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que a criança de 4 a 5 anos (código EI03EO03) amplie suas relações com outras pessoas, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. Na prática, isso significa aprender a participar de tarefas em grupo, a respeitar a vez e a contribuição dos colegas e a perceber que um trabalho comum depende de todos. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada criança tem um papel dentro de uma construção compartilhada, e o resultado só existe quando o grupo se entende e colabora.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança divide, combina e ajuda o colega numa tarefa comum, ela aprende a conviver e a cooperar, que são base para se relacionar bem com os outros a vida toda.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por grupo, em duas ou três mesas
O que você vai precisar
- Fotos da turma impressas(1 por grupo)
- Papel kraft ou cartolina(1 por grupo)sucata
- Tesoura de ponta arredondada(1 por criança)
- Cola bastão(1 por grupo)
Para começar
Em roda, o adulto mostra as fotos e pergunta quem está em cada uma. Explica que o grupo precisa decidir junto quem pega cada peça.
“Vamos montar esta foto juntos? Cada um vai pegar um pedacinho, e a gente combina quem pega qual.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF