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Música Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01ET05

Cantiga da Sacola de Brinquedos no Jardim

No jardim, o bebê senta no chão e encontra uma pequena sacola cheia de brinquedos de materiais diferentes, cada um com seu jeitinho. Enquanto explora com as mãos, ele ouve o adulto cantar e dar nome a cada objeto, descobrindo com calma o que se parece e o que é diferente entre eles. É um momento leve, que cabe bem na rotina ao ar livre e desperta a curiosidade e a imaginação do pequeno.

Ilustração da atividade Cantiga da Sacola de Brinquedos no Jardim

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

O bebê exercita a coordenação das mãos ao pegar, apertar e soltar objetos de formatos e pesos variados.

Linguagem

Ele ouve palavras e cantigas associadas a cada brinquedo, ampliando o contato com novos sons e nomes.

Pensamento

Começa a notar semelhanças e diferenças entre os objetos, um passo inicial para a classificação.

Criatividade

Explora os brinquedos de muitos jeitos, inventando formas próprias de brincar com cada material.

O que diz a BNCC

EI01ET05 — Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que bebês manipulem materiais diversos e variados para comparar diferenças e semelhanças entre eles (código EI01ET05). Na prática, isso significa que o bebê vai tocando, segurando e observando objetos de texturas, tamanhos e materiais distintos, percebendo aos poucos o que muda e o que se repete. Essa é uma das primeiras formas de o bebê organizar o mundo à sua volta. A cantiga e os nomes dados pelo adulto acompanham essa exploração, oferecendo palavras para as coisas que a criança já está descobrindo com o corpo. Assim, a atividade conecta o brincar sensorial com o início da compreensão de relações e de classificação.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando o bebê toca e compara coisas diferentes, ele começa a perceber semelhanças e diferenças, que são a base para entender o mundo.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Música
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebês com um adulto

O que você vai precisar

  • Bola de pano(1)sucata
  • Cubo de madeira ou bloco de papelão grosso(1)sucata
  • Bola de borracha lisa(1)
  • Anel ou argola de plástico grande(1)sucata
  • Colher de metal grande(1)
  • Sacola de pano(1)sucata

Para começar

Mostrar a sacola

Sente-se com o bebê no tapete e deixe que ele veja e toque a sacola. Retire um objeto de cada vez e entregue na mão dele.

“Olha o que tem aqui! Uma bola macinha.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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