Trilha dos Tchauzinhos Caretas
Nesta brincadeira, as crianças se despedem umas das outras com caretas e sons divertidos enquanto atravessam o tapete de um lado para o outro. Cada expressão ganha nome e sentido, e a criança descobre que pode mostrar com o rosto e a voz como está se sentindo. É uma experiência leve e cheia de risadas, que cabe bem em qualquer momento da rotina e ajuda a turma a se conhecer melhor.
O que a criança desenvolve
A criança amplia seu repertório de sons, gestos e palavras para se comunicar com os colegas e com os adultos.
A criança começa a reconhecer e nomear diferentes sentimentos, tanto os seus quanto os dos outros.
A criança movimenta o corpo ao atravessar o tapete e controla melhor os gestos do rosto e das mãos.
A criança experimenta formas próprias de expressar o que quer, reduzindo a dependência exclusiva do choro para se comunicar.
O que diz a BNCC
EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
A BNCC pede que, nas primeiras etapas da infância, a criança dialogue com adultos e com outras crianças, expressando desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Na prática, isso significa aprender, aos poucos, a mostrar o que quer e o que sente por meio de gestos, sons e palavras. Essa habilidade faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, e aparece no código EI02EF01. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque transforma as expressões do rosto e os sons em uma forma de comunicação, que a criança pode usar para se fazer entender e para interagir com o grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a perceber e mostrar como se sente, ela ganha palavras e gestos para expressar seus desejos e precisar de ajuda sem depender só do choro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Arte
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 crianças, em rodízio com o restant
O que você vai precisar
- Tapete ou manta macia(1)
- Almofadas pequenas(3 a 4)
- Espelho de mão de plástico ou tampa redonda de caixa(1 para cada criança)sucata
Para começar
Sentados na roda, o adulto faz uma careta e as crianças imitam. Aos poucos, cada criança escolhe uma careta para mostrar aos colegas.
“Olha a minha cara! E a sua, como ela fica?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF