O Lenço Que Virou Janela de Matisse
Num momento de roda, as crianças escutam uma história com um refrão que logo aprendem a acompanhar com a voz. Depois, diante de recortes coloridos inspirados em Matisse, cada uma escolhe a peça que mais lhe agrada e conta, com as próprias palavras, o que gostaria de ver naquela cena. É uma experiência leve, que cabe bem na rotina e convida a criança a pensar, imaginar e se expressar em companhia dos colegas.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a confiança para expressar desejos e opiniões em voz alta.
Favorece o início da empatia ao perceber que colegas escolhem coisas diferentes e que todas as vozes merecem espaço.
Estimula a imaginação ao transformar uma imagem simples em uma cena que a criança pode descrever com as suas próprias ideias.
Exercita a organização do pensamento ao relacionar a escolha feita com as palavras que a justificam.
O que diz a BNCC
EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
O código EI02EF01 faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação e pede que, nesta faixa etária, a criança dialogue com crianças e adultos, expressando desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Na prática, isso significa ir aos poucos tornando possível dizer o que se quer e o que se sente, usando gestos, palavras e a própria voz. Nesta atividade, a criança tem um motivo verdadeiro para falar: escolher e explicar a sua preferência diante de imagens que despertam a curiosidade. Assim, ela treina a fala com sentido, percebe que suas ideias importam e começa a entender que os outros também têm vontades diferentes.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a dizer o que quer e a esperar a sua vez de falar, ela constrói a base da conversa e do respeito pelo outro.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por roda, com a turma dividida em
O que você vai precisar
- Papel colorido grosso recortado em formas grandes(20 peças)sucata
- Caixa rasa de papelão(1)sucata
- Lençol ou tapete macio(1)
Para começar
Sente com as crianças em roda e conte a história, pausando antes do refrão para que elas completem a frase.
“Ele foi, foi, foi... e disse: quero mais! Vamos falar juntos?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF