Quem Chama o Meu Nome no Círculo
Nesta brincadeira, cada criança ouve o seu nome sendo cantado pelo adulto e responde com um gesto ou um som que ela mesma escolhe. Em seguida, o grupo repete a resposta, e a criança percebe que sua voz foi notada por todos. É um momento de roda que cabe bem na rotina e ajuda os pequenos a se sentirem acolhidos e importantes na turma.
O que a criança desenvolve
A criança percebe que é reconhecida pelo grupo e começa a se sentir parte da turma.
A criança experimenta formas de se expressar por gestos e sons, ampliando sua comunicação com os colegas e adultos.
A criança aprende a escolher como quer se manifestar, ganhando confiança em sua própria voz.
A criança inventa e experimenta respostas próprias, explorando sua imaginação e expressividade.
O que diz a BNCC
EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
A BNCC pede que, desde cedo, as crianças dialoguem com outras crianças e com adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opinioes. Na prática, isso significa que o bebê ou a criança pequena aprende que pode se comunicar, mesmo sem muitas palavras, e que sua manifestação tem sentido para quem está ao redor. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada criança escolhe como quer responder, e o grupo acolhe essa resposta. No campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, esse tipo de troca fortalece a comunicação e o interesse pelo outro.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe que seu nome é chamado e que sua resposta é recebida pelo grupo, ela começa a se reconhecer como parte da turma e a confiar em sua própria voz.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, sentadas no tapete em rod
O que você vai precisar
- Tapete ou manta macia(1)
- Tecidos coloridos grandes(1 por criança)sucata
- Folha com os nomes em letra grande(1)
Para começar
Sente-se no tapete, convide as crianças a sentarem perto e mostre o tecido colorido para despertar a atenção.
“Vamos sentar juntinhos? Olha que tecido bonito eu trouxe!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF