Caixinha que Passa e Diz Quem Eu Sou
Uma caixinha com um objeto de formato diferente passa de mão em mão enquanto uma parlenda toca, e cada criança que fica com ela tem a sua vez de dizer o próprio nome e mostrar a forma que segura, seja redonda, quadrada ou triangular. É uma roda curta e cheia de expectativa, que cabe bem na rotina de Educação Infantil e vale a pena porque transforma a espera em momento de fala e de escuta.
O que a criança desenvolve
A criança ensaia a fala para se apresentar e expressar seu nome em voz alta diante do grupo.
A criança aprende a esperar a sua vez e a ouvir o colega, percebendo que a conversa acontece em turnos.
A criança começa a reconhecer e nomear formas geométricas básicas, como redonda, quadrada e triangular.
A criança explora a imaginação ao segurar objetos diferentes e associá-los a palavras e sons da parlenda.
O que diz a BNCC
EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
A BNCC pede que, entre 1 ano e 7 meses e 3 anos e 11 meses, a criança aprenda a dialogar com crianças e adultos, expressando desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Na prática, isso significa ir além de apenas falar: é poder dizer o que quer, perceber que o outro também fala e aguardar a sua vez de participar. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada criança precisa usar a própria voz para se apresentar, enquanto acompanha os colegas e respeita o momento de cada um. Ela pertence ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que trata justamente desse uso da linguagem no convívio.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança segura uma forma, diz o nome e espera a vez, ela está aprendendo a se expressar e a ouvir o outro, que é a base de toda conversa.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Roda
- Duração
- 12 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda sentada em roda, com 1 adul
O que você vai precisar
- Caixa de papelão com tampa(1)sucata
- Formas geométricas grandes (círculo, quadrado, triângulo)(3)sucata
Para começar
Sentados em roda, o adulto canta a parlenda 'Lá em cima do piano' e acompanha com palmas para a turma entrar no ritmo.
“Vamos cantar juntinhos? Bate palminha comigo!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 3 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF