GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Música Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EF01

Bola de Cores Que Se Conta Cantando

Em roda, ao som de uma cantiga, as crianças passam uma bolinha de tecido colorida e, quando chega a sua vez, mostram com a voz e com o gesto como estão se sentindo. É um momento de escuta, espera e troca, que cabe bem na rotina da Educação Infantil. A brincadeira ajuda a criança a perceber que sua fala importa e que o colega também tem o que dizer.

Ilustração da atividade Bola de Cores Que Se Conta Cantando

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A criança começa a perceber e nomear o que sente, ampliando a empatia ao ouvir os colegas.

Linguagem

Ela se expressa oralmente com mais confiança, usando palavras e gestos para comunicar sua vez e sua opinião.

Autonomia

Aprende a esperar sua vez e a participar de uma atividade coletiva com cada vez mais independência.

Corpo e movimento

Exercita a coordenação dos movimentos de braços e mãos ao segurar, passar e acompanhar a bola no ar.

O que diz a BNCC

EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.

A BNCC (código EI02EF01) pede que, entre 1 ano e 7 meses e 3 anos e 11 meses, a criança aprenda a dialogar com crianças e adultos, expressando desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Na prática, isso significa ir além de apenas falar: é poder dizer como se sente, esperar para se expressar e reconhecer que o outro também tem voz. O campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação acolhe essa conquista, que vai sendo construída aos poucos, em situações de convivência. Esta atividade se liga ao objetivo ao transformar a roda em um espaço seguro para que a criança experimente esse diálogo. Os sentimentos aparecem de forma leve, por meio de cores, cantigas e movimentos que fazem parte do universo infantil.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança aprende a esperar a vez, ouvir o colega e dizer o que sente, ela constrói a base para conversar e resolver conflitos na convivência do dia a dia.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Música
Duração
15 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda de 6 a 8 crianças

O que você vai precisar

  • Bola de tecido macio colorida(2 unidades)
  • Tapete ou lençol(1 unidade)
  • Caixa de papelão com 3 formas recortadas coloridas(1 caixa)sucata

Para começar

Canto de entrada

O adulto canta a cantiga combinada e mostra a bola, convidando as crianças a acompanhar.

“Olha a bola colorida! Quem quer cantar com a gente?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
Criar conta grátis Já tenho conta: abrir a atividade

Atividades parecidas

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.