Cadê o Bichinho do Quintal? Caixa de Surpresas Sussurradas
As crianças têm a chance de explorar uma caixa cheia de pequenos tesouros do quintal, como folhas, pedrinhas lisas, sementes grandes e um bichinho de pelúcia. Cada uma descobre do seu jeito o que mais lhe chama a atenção e aprende a mostrar, apontar ou recusar o que quer ver. É uma experiência gostosa de curiosidade e escolha, que cabe bem na rotina das turmas de bebês e crianças bem pequenas e fortalece a confiança para pedir o que deseja.
O que a criança desenvolve
A criança percebe diferenças entre os objetos e começa a fazer escolhas com base na curiosidade e no interesse.
Ela ganha oportunidades de expressar desejos e opiniões por meio de gestos, olhares, sons e palavras.
A criança vivencia a colaboração e o respeito às escolhas dos colegas, reconhecendo que cada um tem seu jeito de querer.
Ela experimenta decidir o que quer explorar e se sente mais segura para dizer o que deseja ao adulto.
O que diz a BNCC
EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que as crianças pequenas dialoguem com outras crianças e com adultos, expressando desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Na prática, isso significa que a criança vai aprendendo a dizer o que quer, de diferentes formas como o olhar, o gesto, o som ou a palavra, e a perceber que é compreendida. Esta atividade se liga ao código EI02EF01 porque cria um momento natural de escolha, em que apontar, pegar ou afastar um objeto são maneiras legítimas de comunicar uma preferência. Assim, a criança exercita a escuta do outro e a própria voz em um ambiente acolhedor e sem pressa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aponta, recusa e escolhe o que quer, ela está aprendendo a expressar seus desejos e a ser ouvida, base para conversar com colegas e adultos.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4 por vez, em pequenos grupos sentad
O que você vai precisar
- Caixa de papelão baixa(1)sucata
- Folhas grandes lavadas (ex.: folha de mamão ou figueira)(4)
- Pedras lisas maiores que 3 cm(4)
- Bichinho de pelúcia ou boneco de pano(1)
- Pano macio para forrar a caixa(1)sucata
Para começar
Sentado na roda, o adulto mostra a caixa fechada e faz suspense, deixando as crianças adivinharem o que tem dentro.
“Tem alguma coisa escondida aqui. Você quer adivinhar o que é?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF