Caixa do Lugar Imaginado
Num canto da sala, as crianças juntam panos e blocos e criam um pequeno cenário de faz de conta. Quando chega a sua vez, cada uma escolhe um objeto para o seu lugar imaginado e mostra aos colegas o que gostaria de ter ali. É uma brincadeira simples que cabe bem na rotina e que dá espaço para cada criança ser ouvida.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário ao nomear objetos e expressar desejos em voz alta para o grupo.
Favorece o autoconhecimento, ajudando a criança a reconhecer o que deseja e a esperar sua vez com os colegas.
Estimula a imaginação ao transformar panos e blocos em um lugar próprio de faz de conta.
Exercita a organização de ideias ao escolher e justificar, com palavras simples, o que quer ter no seu espaço.
O que diz a BNCC
EI02EF01 — Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
A BNCC pede que, nesta faixa etária, as crianças dialoguem com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões. Na prática, isso significa aprender a dizer, com as palavras que já tem, o que quer e o que sente, e a perceber que outras pessoas também têm vontades próprias. Esta atividade se liga a esse objetivo porque, ao nomear o objeto escolhido, a criança exercita a fala sobre o que deseja. O campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação (código EI02EF01) é o espaço onde essa troca acontece de forma lúdica e segura.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança nomeia o que deseja e espera a sua vez, ela aprende a se expressar e a ouvir os outros, o que é a base da conversa.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em roda pequena
O que você vai precisar
- Pano grande colorido(1 unidade)
- Blocos de papelão grandes(6 a 8 unidades)sucata
- Tampinhas grandes(8 unidades)sucata
- Caixa baixa de plástico(1 unidade)sucata
Para começar
As crianças ajudam a espalhar o pano e a colocar os blocos em volta, formando uma 'casa' ou um 'lugar' imaginado.
“Vamos fazer uma casa aqui? Põe o bloco aqui!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF