Sobre estas questões de Trabalhismo / escalas
Esta página reúne 34 questões de Trabalhismo / escalas voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática BNCC - Habilidades, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: Trabalhismo varguista; trabalhismo seletivo; Legitimação política pelo trabalhismo.; trabalhismo varguista.
Objetivos pedagógicos principais: Reconhecer o caráter · avaliar interpretaçã · Perceber a função po.
0F · 9M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreensão, compreensão, Análise
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: dedutivo, indutivo, analógico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF09HI06Média🧠 Compreensão⏱ 2 a 3 minu
Em 1943, a Consolidação das Leis do Trabalho reuniu normas sobre jornada, férias, carteira de trabalho e relações entre patrões e empregados. Na época, o governo apresentava essas medidas como forma de proteger o trabalhador e organizar o mundo do trabalho.
— A situação descrita evidencia qual característica central do trabalhismo durante a Era Vargas?
- A) A atuação do Estado como mediador das relações de trabalho, concedendo direitos e ampliando o controle sobre os sindicatos e os trabalhadores.
- B) A substituição do trabalho assalariado por um sistema de produção coletiva, baseado na igualdade total entre empregadores e operários.
- C) A proteção do trabalhador apenas por iniciativa das empresas, sem normas criadas pelo governo para organizar as relações de trabalho.
- D) A ampliação da autonomia dos sindicatos, que passaram a negociar livremente com os patrões sem interferência do governo.
- E) A eliminação dos conflitos entre patrões e empregados por meio da livre negociação, sem necessidade de intervenção estatal.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Trabalhismo varguista
💡 Dica de resolução
Procure a relação entre direitos concedidos e controle estatal.
✅ Resposta correta: A
Corresponde ao sentido histórico do trabalhismo na Era Vargas: o Estado assumiu papel de árbitro das relações trabalhistas, ao mesmo tempo em que regulava e submetia a organização sindical.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O aluno confunde trabalhismo com ideias de reorganização social mais ampla. A Era Vargas não aboliu o trabalho assalariado nem instaurou igualdade total entre patrões e empregados.
❌ C) A alternativa parece plausível pelo senso comum de que empresas podem cuidar de seus empregados, mas contradiz o enunciado e o contexto histórico, pois a proteção foi construída por legislação estatal.
❌ D) O aluno inverte a lógica do período ao atribuir liberdade sindical ao trabalhismo, quando a política varguista fortaleceu a tutela do Estado e limitou a autonomia dos sindicatos.
❌ E) O erro está em extrapolar a função da legislação trabalhista como se ela tivesse acabado com os conflitos sociais. A CLT regulou relações de trabalho, mas não eliminou a tensão entre capital e trabalho.
📚 Reveja antes de resolver
CLT e tutela estatal
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Reconhecer o caráter
Raciocínio: indutivo
Taxonomia Bloom: Compreensão
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: Médio
Estilo do enunciado: Contextualizado e di
Contexto de aplicação: História do Brasil,
Papel na prova: Verificar compreensã
Peso pedagógico: Médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: Alta
Cobertura da habilidade: Interpreta
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 2BNCC EF09HI06Média🧠 Análise⏱ 2 a 3 minu
Uma reportagem histórica afirma que, no governo Vargas, muitos direitos passaram a ser associados ao emprego formal, como salário mínimo, férias e carteira assinada. Fora do trabalho formal, parte da população continuava com pouca proteção social.
— Com base no texto, qual interpretação melhor descreve o alcance social do trabalhismo varguista?
- A) O trabalhismo eliminou as desigualdades sociais ao transformar todos os trabalhadores em beneficiários dos mesmos direitos.
- B) O trabalhismo garantiu proteção social ampla e igual para toda a população, independentemente de vínculo empregatício.
- C) O trabalhismo ampliou direitos, mas de forma limitada, pois beneficiava principalmente quem estava inserido no emprego formal.
- D) A proteção social existente no período alcançava primeiro toda a população e, depois, também os empregados formais, ampliando os direitos de baixo para cima.
- E) O principal efeito do trabalhismo foi criar direitos apenas simbólicos, sem relação com o emprego formal ou com a vida dos trabalhadores.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
trabalhismo seletivo
💡 Dica de resolução
Observe quem foi incluído e quem ficou de fora.
✅ Resposta correta: C
Alternativa correta. Interpreta adequadamente que houve ampliação de direitos, porém restrita aos trabalhadores com vínculo formal, sem alcançar toda a população.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A alternativa parece coerente por associar trabalhismo a justiça social, mas exagera o alcance da política. O texto não sustenta eliminação das desigualdades, apenas a concessão de direitos a um grupo específico.
❌ B) O aluno extrapola o texto ao transformar uma ampliação seletiva em cobertura universal. A reportagem indica o contrário: fora do trabalho formal, muitos continuavam com pouca proteção.
❌ D) Há inversão da lógica histórica: a política não partiu de uma proteção universal para depois incluir os formais. O texto mostra o contrário, com benefícios concentrados no trabalho formal e proteção limitada fora dele.
❌ E) O aluno lê de modo raso e nega o vínculo entre direitos e trabalho formal, embora o enunciado destaque exatamente essa associação concreta entre emprego formal e proteção social.
📚 Reveja antes de resolver
direitos sociais no governo Vargas
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliar interpretaçã
Raciocínio: dedutivo
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: médio
Estilo do enunciado: interpretativo, dire
Contexto de aplicação: Estado Novo e trabal
Papel na prova: compreensão históric
Peso pedagógico: médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: alta
Cobertura da habilidade: análise de
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 3BNCC EF09HI06Difícil🧠 Análise⏱ 2 a 3 minu
Durante a Era Vargas, o governo criou leis trabalhistas, difundiu a imagem do presidente como 'amigo dos trabalhadores' e usou rádios e cerimônias públicas para comunicar essas ações à população.
— Essa estratégia política revela qual objetivo do trabalhismo varguista?
- A) Fortalecer a adesão popular ao governo ao vincular direitos trabalhistas a uma liderança política centralizada.
- B) Promover a industrialização do país sem depender de qualquer apoio social ou simbólico da população.
- C) Resultado da pressão espontânea dos meios de comunicação para limitar a influência do presidente sobre os trabalhadores.
- D) Substituir a centralização do poder por um sistema democrático partidário, baseado na alternância de lideranças.
- E) Ampliar a participação direta dos trabalhadores nas decisões do governo, por meio de sindicatos livres e autônomos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Legitimação política pelo trabalhismo.
💡 Dica de resolução
Observe a relação entre direitos concedidos e imagem do líder.
✅ Resposta correta: A
Corresponde ao objetivo do trabalhismo varguista: ampliar a legitimidade do governo apresentando Vargas como defensor dos trabalhadores, ao mesmo tempo em que reforçava a autoridade central do Estado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O aluno extrapola o alcance das medidas trabalhistas e transforma a política social em simples incentivo econômico. O texto mostra justamente o uso de apoio popular e simbologia política, não a ausência deles.
❌ C) O aluno inverte a lógica histórica: não foram os meios de comunicação que contiveram Vargas, mas o governo que utilizou rádio e cerimônias públicas para ampliar sua influência sobre os trabalhadores.
❌ D) O aluno confunde trabalhismo com democratização plena do regime. A política varguista não buscava alternância de poder, e sim reforço da liderança central do presidente.
❌ E) O aluno se prende à ideia de valorização do trabalhador, mas erra ao supor participação política direta e autonomia sindical ampla, algo que não expressa a lógica centralizadora do varguismo.
📚 Reveja antes de resolver
Populismo e propaganda estatal.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Perceber a função po
Raciocínio: analógico
Taxonomia Bloom: Análise
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: Médio
Estilo do enunciado: Contextualizado e in
Contexto de aplicação: Era Vargas e trabalh
Papel na prova: Compreensão históric
Peso pedagógico: Médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: Alta.
Cobertura da habilidade: Analisar p
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Questão 4BNCC EF09HI06Média🧠 compreensão⏱ 2 a 3 minu
No governo Vargas, os sindicatos passaram a ser reconhecidos e enquadrados pelo Estado. Para funcionar, muitas entidades dependiam de autorização oficial e seguiam regras definidas pelo governo.
— Essa organização sindical revela qual aspecto do trabalhismo na Era Vargas?
- A) A exclusão dos trabalhadores da política trabalhista, deixando os sindicatos sem reconhecimento oficial.
- B) A substituição da ação sindical por acordos diretos entre patrões e empregados, sem mediação do governo.
- C) A tentativa de integrar os trabalhadores ao Estado, mas com forte controle sobre sua organização e autonomia.
- D) A ampliação da participação dos trabalhadores, com autonomia sindical plena e sem intervenção do governo.
- E) A entrega dos sindicatos ao comando dos empresários, que passaram a definir livremente suas regras internas.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
trabalhismo varguista
💡 Dica de resolução
Perceba a combinação de reconhecimento e controle.
✅ Resposta correta: C
Corresponde exatamente ao aspecto central do trabalhismo na Era Vargas: inclusão dos trabalhadores na estrutura estatal, porém sob tutela e vigilância do governo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O aluno lê de modo apressado e ignora que os sindicatos foram reconhecidos e enquadrados pelo Estado. A alternativa nega o dado central do enunciado.
❌ B) O enunciado trata justamente da intervenção estatal na organização sindical. A alternativa extrapola para um modelo de negociação livre que não caracteriza a Era Vargas.
❌ D) O aluno confunde reconhecimento sindical com liberdade sindical. No varguismo, houve integração ao Estado, mas não autonomia plena; havia controle oficial sobre os sindicatos.
❌ E) O aluno inverte a relação de poder. O texto indica controle do Estado sobre os sindicatos, não submissão direta ao empresariado.
📚 Reveja antes de resolver
sindicalismo corporativista
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Identificar a tutela
Raciocínio: dedutivo
Taxonomia Bloom: compreensão
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: médio
Estilo do enunciado: direto e conceitual
Contexto de aplicação: Era Vargas e relaçõe
Papel na prova: interpretação histór
Peso pedagógico: médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: alta
Cobertura da habilidade: analisar r
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 5BNCC EF09HI06Média🧠 compreensão⏱ 2 a 3 minu
Durante a Era Vargas, entre 1930 e 1945, o governo criou leis trabalhistas e ampliou a proteção social para parte dos trabalhadores urbanos. Entretanto, o acesso a esses direitos dependia da carteira de trabalho, do reconhecimento oficial da ocupação e da atuação de sindicatos submetidos à regulamentação estatal. Trabalhadores rurais e pessoas em atividades informais ficavam, em grande medida, fora desse sistema.
Com base no texto, qual interpretação explica melhor a principal característica da política trabalhista da Era Vargas?
- A) Priorizava assistência privada, pois empregadores decidiam individualmente quais benefícios oferecer.
- B) Adotava liberalismo trabalhista, pois sindicatos e contratos funcionavam sem direção ou fiscalização estatal.
- C) Promovia igualdade econômica, pois eliminava diferenças entre patrões e empregados por meio das leis.
- D) Articulava direitos sociais à cidadania regulada, pois o acesso dependia da ocupação reconhecida e da mediação estatal.
- E) Defendia cidadania universal, pois as leis alcançavam igualmente trabalhadores urbanos, rurais e informais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Direitos com controle estatal.
💡 Dica de resolução
Procure a ideia de direito condicionado, não de direito pleno e automático.
✅ Resposta correta: D
O texto mostra que o governo ampliou direitos trabalhistas, mas não os concedeu de modo universal. A carteira de trabalho, o reconhecimento oficial da ocupação e a regulamentação dos sindicatos definiam quem poderia acessar a proteção social. Essa combinação entre direitos sociais e controle estatal é identificada pelo conceito de cidadania regulada.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O distrator atribui aos empregadores a origem e a definição dos benefícios, ignorando que o texto apresenta leis e regulamentação governamental como elementos centrais.
❌ B) O distrator confunde a política varguista com o liberalismo, embora o texto destaque a regulamentação estatal dos sindicatos e o reconhecimento oficial das ocupações.
❌ C) O distrator transforma a criação de direitos trabalhistas em eliminação das desigualdades econômicas, conclusão que não aparece no texto e excede suas informações.
❌ E) O distrator interpreta de forma universalista uma política que, segundo o texto, excluía em grande medida trabalhadores rurais e informais.
📚 Reveja antes de resolver
Trabalhismo varguista.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Reconhecer o caráter
Raciocínio: indutivo
Taxonomia Bloom: compreensão
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: Médio
Estilo do enunciado: Direto e contextuali
Contexto de aplicação: Era Vargas e cidadan
Papel na prova: Interpretação histór
Peso pedagógico: Médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: Alta.
Cobertura da habilidade: Relacionar
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 6BNCC EF09HI06Média🧠 Compreensão⏱ 2 a 3 minu
Antes da Era Vargas, a organização das relações de trabalho no Brasil era mais fragmentada e dependia menos de uma legislação nacional unificada. Com Vargas, o governo passou a centralizar normas e a apresentar o trabalho como questão de Estado.
— Em comparação com o período anterior, o que a política trabalhista de Vargas trouxe de novo?
- A) A centralização das leis trabalhistas e a presença mais direta do Estado na regulação das relações entre patrões e empregados.
- B) A substituição do Estado pelos sindicatos na definição das regras de trabalho, com autonomia total das organizações operárias.
- C) A manutenção da fragmentação anterior, com cada categoria negociando de forma isolada, sem coordenação nacional do governo.
- D) A criação de uma política voltada apenas para o campo, sem interferência nas relações de trabalho urbanas e industriais.
- E) A ampliação imediata e igualitária dos salários de todos os trabalhadores, sem necessidade de novas leis ou mediação estatal.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Centralização trabalhista.
💡 Dica de resolução
Compare o antes e o depois, buscando o papel do Estado.
✅ Resposta correta: A
Esta opção sintetiza corretamente a principal mudança trazida por Vargas: unificação normativa e intervenção estatal mais forte nas relações de trabalho.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O erro é confundir maior organização sindical com retirada do Estado. Na política varguista, ocorreu o oposto: o Estado manteve forte controle sobre as relações trabalhistas.
❌ C) O aluno se apoia na descrição do período anterior e não percebe que a questão pergunta o que surgiu de novo com Vargas, e não o que permaneceu igual.
❌ D) O erro é deslocar a política trabalhista para um contexto restrito ao meio rural, ignorando que a ação de Vargas incidiu também sobre o trabalho urbano e industrial.
❌ E) O aluno extrapola o alcance da política trabalhista ao supor aumento salarial geral e automático, quando a questão trata da centralização legal e da intervenção do Estado.
📚 Reveja antes de resolver
Estado Novo e legislação social.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: Identificar mudança
Raciocínio: comparativo
Taxonomia Bloom: Compreensão
Dificuldade: Média
Tempo estimado: 2 a 3 minu
Nível de leitura: Médio
Estilo do enunciado: Comparação histórica
Contexto de aplicação: Era Vargas e relaçõe
Papel na prova: Interpretação de pro
Peso pedagógico: Médio
Poder de discriminação: Alto
Autonomia do enunciado: Alta.
Cobertura da habilidade: Comparar p
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF09HI06Identificar e discutir o papel do trabalhismo como força política, social e cultural no Brasil, em diferentes escalas (nacional, regional, cidade, comunidade).
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