GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História
Ensino Fundamental
Lógicas de organização política
Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política
15 questões

15 Questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Veja 6 questões-amostra de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política com análise pedagógica completa, para Ensino Fundamental e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 15 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política

Esta página reúne 15 questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Lógicas de organização política, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: tecnologias digitais e política; populismo e autoritarismo; populismo na América Latina; paternalismo Vargas.

Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.

10
Questões na página
2F · 6M · 2D
Distribuição de dificuldade
4
Contextualizadas
2
Interdisciplinares
6
Boas pra simulado
10
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Analisar, Aplicar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Indutivo, Crítico

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política em 30 segundos

Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 15 questões deste tópico. Veja os planos:

Ver planos
A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1resolução completaBNCC EF09HI33Média🧠 Aplicar⏱ medio

A turma usou um celular para votar no representante. O que a tecnologia ajudou a turma a fazer?

  1. A) Esquecer a votação.
  2. B) Esconder a votação.
  3. C) Participar da votação.
  4. D) Cancelar a votação.
  5. E) Adiar a votação.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

tecnologias digitais e política

💡 Dica de resolução

Considere exemplos atuais de tecnologias digitais e sua relação com a política.

✅ Resposta correta: C

A tecnologia digital ajudou os alunos a participar da escolha do representante. Isso mostra uma forma de participação política.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Este distrator representa o erro de imaginar que o uso do celular fez a turma não dar atenção à escolha.
❌ B) Este distrator representa o erro de pensar que a tecnologia tornou a votação secreta para todos ou impediu a participação.
❌ D) Este distrator representa o erro de entender que a tecnologia impediu a votação. O celular foi usado para votar, não para cancelar a escolha.
❌ E) Este distrator representa o erro de pensar que a tecnologia atrasou a escolha do representante.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar como as tecnologias digitais impactam a sociedade e a política.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAplicar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: cotidiano
Questão 2resolução completaBNCC EF08HI06Média🧠 Compreender⏱ medio

Em um debate escolar, os alunos discutem sobre as diferenças entre o populismo e o autoritarismo. Qual é a principal característica que distingue essas duas formas de governo?

  1. A) Ambos buscam a aprovação popular.
  2. B) O populismo é sempre democrático.
  3. C) O autoritarismo envolve repressão.
  4. D) Populismo ignora as elites sociais.
  5. E) Ambos promovem diálogo com a população.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

populismo e autoritarismo

💡 Dica de resolução

Identifique as características principais de cada forma de governo.

✅ Resposta correta: C

O autoritarismo se caracteriza pelo controle e ausência de liberdade.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora o populismo busque a aprovação, o autoritarismo não se preocupa com isso.
❌ B) Populismo pode ocorrer em regimes não democráticos.
❌ D) Populismo lida com elites, mas busca apoio popular.
❌ E) O autoritarismo geralmente não promove diálogo.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características do populismo e do autoritarismo.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 3resolução completaBNCC EF08HI13Média🧠 Analisar⏱ curto

Analise o trecho a seguir: "O populismo se destacou na América Latina durante a década de 1950, com líderes carismáticos que prometiam reformas sociais." Qual é a principal característica do populismo mencionada?

  1. A) Promove a autonomia do povo.
  2. B) Cria líderes carismáticos.
  3. C) Foca em reformas radicais.
  4. D) Usa a violência para se manter no poder.
  5. E) Desrespeita a democracia.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

populismo na América Latina

💡 Dica de resolução

Identifique a característica do populismo no trecho apresentado.

✅ Resposta correta: B

A característica central do populismo é a presença de líderes que se conectam diretamente ao povo.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora busque apoio popular, muitas vezes as decisões são centralizadas.
❌ C) Reformas são geralmente propostas, mas não necessariamente radicais.
❌ D) O populismo é mais associado a apelos emocionais e não à violência.
❌ E) Pode coexistir com a democracia, mas tende a manchar suas práticas.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características do populismo e seus líderes na América Latina.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: curto
Contexto de aplicação: historico
Questão 4resolução completaBNCC EF08HI06Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Avalie como o paternalismo se manifestou durante o governo de Getúlio Vargas (1930-1945).

  1. A) Criando políticas públicas de bem-estar social.
  2. B) Promovendo a total liberdade econômica.
  3. C) Aumentando a repressão policial.
  4. D) Facilitando o acesso à educação superior.
  5. E) Desconhecendo as necessidades do povo.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

paternalismo Vargas

💡 Dica de resolução

Analise as políticas sociais e econômicas de Vargas.

✅ Resposta correta: A

Vargas implementou ações sociais que buscavam proteger os trabalhadores.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) O paternalismo limita a autonomia econômica.
❌ C) Repressão não é paternalismo, mas autoritarismo.
❌ D) A educação foi restrita, não ampliada nesse período.
❌ E) Paternalismo busca atender às necessidades, mas pode limitar a liberdade.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características do governo de Getúlio Vargas e suas políticas sociais.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituraalto
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidademultipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 5resolução completaBNCC EF07HI01Difícil🧠 Analisar⏱ medio

Durante os anos 2000, o governo de Hugo Chávez, na Venezuela, adotou medidas populares e entrou em fortes disputas com setores da oposição. Essas disputas dividiram a sociedade e provocaram críticas sobre a concentração de poder no governo. Qual consequência política é destacada no texto como resultado desse governo?

  1. A) A aceitação das decisões por todos os setores sociais.
  2. B) A intensificação da divisão entre grupos políticos.
  3. C) A união da sociedade em torno do governo.
  4. D) A redução dos conflitos entre governo e oposição.
  5. E) A aproximação entre grupos políticos rivais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

populismo na Venezuela

💡 Dica de resolução

Pesquise sobre as consequências do populismo na Venezuela.

✅ Resposta correta: B

O texto destaca os conflitos entre o governo de Hugo Chávez e setores da oposição. Como consequência, aumentou a divisão entre diferentes grupos políticos e sociais, caracterizando uma forte polarização política.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto menciona críticas à concentração de poder e a divisão da sociedade. Assim, não há base para afirmar que todos os setores aceitaram as decisões do governo.
❌ C) O texto informa que a sociedade foi dividida, e não unida, pelas disputas políticas. A alternativa troca a consequência apresentada por seu oposto.
❌ D) O texto afirma que houve fortes disputas entre o governo e a oposição. Portanto, não é possível concluir que os conflitos diminuíram.
❌ E) Este distrator apresenta o sentido contrário ao indicado no texto. As disputas mencionadas não aproximaram os grupos; elas ampliaram suas diferenças.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar as características do governo de Hugo Chávez e suas consequências.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeDifícil
BloomAnalisar
Leituramedio
Discriminaçãomedio
Peso pedagógicomedio
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadedupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Questão 6resolução completaBNCC EF08HI16Média🧠 Compreender⏱ medio

Durante a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985), o que caracterizou a presença do autoritarismo no modo de governar?

  1. A) Liberdade de expressão garantida a todos
  2. B) Reformas democráticas implementadas
  3. C) Censura à imprensa e repressão de opositores
  4. D) Promoção do diálogo entre partidos
  5. E) Liberdade de associação entre movimentos sociais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

autoritarismo na ditadura

💡 Dica de resolução

Analise os principais aspectos do autoritarismo na ditadura.

✅ Resposta correta: C

A censura e a repressão foram marcas do regime autoritário.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A liberdade de expressão foi severamente limitada durante a ditadura.
❌ B) Reformas democráticas foram adiadas, priorizando a repressão.
❌ D) Não havia espaço para diálogo, apenas imposição de um regime.
❌ E) Movimentos sociais foram perseguidos e desmantelados.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar os principais eventos e características da Ditadura Militar no Brasil.

📊 Raio-X da questão
DificuldadeMédia
Leituramedio
Discriminaçãoalto
Peso pedagógicoalto
Autonomia do enunciadocompleto
Cobertura da habilidadeunica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Tempo estimado: medio
Contexto de aplicação: historico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07HI01Explicar o significado de “modernidade” e suas lógicas de inclusão e exclusão, com base em uma concepção europeia.
EF08HI06Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões.
EF08HI08Conhecer o ideário dos líderes dos movimentos independentistas e seu papel nas revoluções que levaram à independência das colônias hispano-americanas.
EF08HI13Analisar o processo de independência em diferentes países latino-americanos e comparar as formas de governo neles adotadas.
EF08HI16Identificar, comparar e analisar a diversidade política, social e regional nas rebeliões e nos movimentos contestatórios ao poder centralizado.
EF09HI33Analisar as transformações nas relações políticas locais e globais geradas pelo desenvolvimento das tecnologias digitais de informação e comunicação.

🔓 Este tema vira muito mais que 6 questões

Você viu 6 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política vira, em segundos:

  • Prova completa com as 15 questões + gabarito e folha de respostas
  • Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
  • Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
  • Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear
A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser

Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

Posso usar estas questões com meus alunos?

Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.

Como gerar uma prova completa com estas questões?

Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.

As questões estão alinhadas à BNCC?

Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.

Quantas questões vocês têm deste tópico?

Temos 15 questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.

Todas as 15 questões de Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política com resolução

  1. A turma usou um celular para votar no representante. O que a tecnologia ajudou a turma a fazer?
  2. Em um debate escolar, os alunos discutem sobre as diferenças entre o populismo e o autoritarismo. Qual é a principal característica que…
  3. Analise o trecho a seguir: "O populismo se destacou na América Latina durante a década de 1950, com líderes carismáticos que prometiam…
  4. Imagine um futuro onde o Brasil valoriza a democracia e a liberdade. Quais medidas você sugeriria para evitar o retorno de práticas…
  5. Avalie como o paternalismo se manifestou durante o governo de Getúlio Vargas (1930-1945).
  6. Estude a seguinte situação: um grupo de estudantes decide protestar contra a falta de representatividade na escola. Que forma de organização…
  7. Durante os anos 2000, o governo de Hugo Chávez, na Venezuela, adotou medidas populares e entrou em fortes disputas com setores da oposição…
  8. Durante a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985), o que caracterizou a presença do autoritarismo no modo de governar?
  9. Durante os anos 60, a ditadura militar no Brasil visava controlar a sociedade através de medidas autoritárias. Quais foram as consequências…
  10. Analise a relação entre os movimentos sociais e o populismo político na América Latina contemporânea. Quais os efeitos disso na autonomia…
  11. Em uma pesquisa recente, 75% dos jovens brasileiros afirmaram se sentir pouco representados na política. O que isso revela sobre a relação…
  12. Analise a seguinte frase de um líder político: "Eu sou a voz do povo, e o povo me confia seu destino." A frase sugere quais características…
  13. Em uma discussão sobre autoritarismo, um estudante menciona que o período militar brasileiro (1964-1985) trouxe melhorias sociais. Essa…
  14. Durante os anos 1960, o Brasil passou por um regime militar que impôs censura e repressão. Identifique as características do autoritarismo…
  15. A Revolução de 1930 no Brasil foi um marco de transição política. Quais foram as consequências para a estrutura de poder do país?

Artigos sobre Paternalismo, Autoritarismo e Populismo na Política

Veja também

A ação das pessoas, grupos sociais e comunidades no tempo e no espaço: nomadismo, agricultura, escrita, navegações, indústria, entre outras Ensino FundamentalAs origens da humanidade, seus deslocamentos e os processos de sedentarização Ensino FundamentalCidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas Ensino FundamentalA proclamação da República e seus primeiros desdobramentos Ensino FundamentalA Revolução Russa Ensino FundamentalO escravismo no Brasil do século XIX: plantations e revoltas de escravizados, abolicionismo e políticas migratórias no Brasil Imperial Ensino FundamentalAnarquismo e protagonismo feminino Ensino FundamentalRevolução Industrial e seus impactos na produção e circulação de povos, produtos e culturas Ensino FundamentalAs formas de organização social e política: a noção de Estado Ensino FundamentalAs noções de cidadania e política na Grécia e em Roma • Domínios e expansão das culturas grega e romana • Significados do conceito de “império” e as lógicas de conquista, conflito e negociação dessa forma de organização política As diferentes formas de organização política na África: reinos, impérios, cidades-estados e sociedades linhageiras ou aldeias Ensino FundamentalA questão do tempo, sincronias e diacronias: reflexões sobre o sentido das cronologias Ensino FundamentalO Brasil da era JK e o ideal de uma nação moderna: a urbanização e seus desdobramentos em um país em transformação Ensino Fundamental
Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa314.997 questões
Ver todas as questões →
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.