Sobre estas questões de Constituição de 1988, cidadania e combate ao preconceito
Esta página reúne 51 questões de Constituição de 1988, cidadania e combate ao preconceito voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Modernização, ditadura civil-militar e redemocratização: o Brasil após 1946, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: Constituição de 1988; ampliação da cidadania; Plano Real e inclusão social; consequências da ditadura.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · fixacao · diagnostico.
3F · 5M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Aplicar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Indutivo, Crítico
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Constituição de 1988, cidadania e combate ao preconceito em 30 segundos
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Questão 1BNCC EF09HI23Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Em que ano foi promulgada a Constituição que ampliou direitos civis, políticos e sociais no Brasil e que serviu de base legal para políticas públicas e ações contra o racismo?
- A) 1992 — Aumentou repressão e não direitos civis.
- B) 1988 — promulgação em 5/10/1988, base legal para políticas públicas e medidas anti-racistas.
- C) 1984 — A Constituição foi promulgada durante o governo da ditadura militar.
- D) 1979 — Livre acesso ao voto foi assegurado por essa Constituição.
- E) 1986 — A Constituição foi «muito restritiva» na ampliação de direitos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Constituição de 1988
💡 Dica de resolução
Lembre-se do ano da promulgação da Constituição de 1988.
✅ Resposta correta: B
A Constituição de 1988 consagrou direitos fundamentais e igualdade perante a lei; como consequência, criou fundamento jurídico para leis, programas e políticas públicas voltadas ao combate ao racismo e à efetivação da cidadania.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errado. 1992 foi um período de crise e não de construção de direitos civis.
❌ C) Errado. A Constituição foi promulgada em 1988, após o regime militar.
❌ D) Errado. A Constituição de 1979 não assegurou os direitos civis ampliados que a de 1988 trouxe.
❌ E) Errado. A Constituição de 1988 foi a mais inclusiva na história do Brasil.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os principais direitos garantidos pela Constituição de 1988.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EF09HI24Fácil🧠 Lembrar⏱ medio
A Constituição de 5 de outubro de 1988 restaurou direitos políticos. Cite uma consequência política imediata ocorrida entre 1989 e 1992 relacionada à ampliação da cidadania.
- A) A Constituição de 1988 instaurou uma monarquia no Brasil.
- B) A Constituição de 1988 aboliu o voto direto e o sistema democrático.
- C) Os direitos políticos foram restritos e a participação caiu entre 1989 e 1992.
- D) Realização de eleições presidenciais diretas em 1989 e maior participação eleitoral entre 1989–1992.
- E) As eleições presidenciais obrigatoriamente ocorreram em 1992 e não em 1989.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ampliação da cidadania
💡 Dica de resolução
Pense em eventos políticos que ocorreram após a Constituição de 1988.
✅ Resposta correta: D
A promulgação em 1988 consolidou a transição democrática; a eleição direta de 1989 foi consequência direta da recuperação de liberdades e do direito ao sufrágio ampliado.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Incorreto, pois a Constituição de 1988 estabeleceu uma república democrática.
❌ B) Falso, a Constituição garantiu o voto direto e promoveu a democracia.
❌ C) Errado, pois a participação política aumentou, não diminuiu nesse período.
❌ E) Falso, pois as eleições diretas foram em 1989, não em 1992.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os principais eventos políticos do Brasil entre 1989 e 1992.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF09HI27Média🧠 Compreender⏱ medio
Analise o impacto do Plano Real (1994) na vida cotidiana e na inclusão social entre 1994 e 2000: qual foi a consequência econômica imediata que favoreceu o acesso a bens e serviços?
- A) Estabilização da moeda e queda da hiperinflação em 1994, ampliando poder de compra e acesso a consumo e serviços.
- B) O Plano Real de 1994 gerou hiperinflação e maior pobreza.
- C) O impacto do Plano Real foi o aumento do desemprego em massa.
- D) O Plano Real resultou na desvalorização imediata da moeda nacional.
- E) O Plano Real não teve efeito algum na inclusão social entre 1994 e 2000.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
Plano Real e inclusão social
💡 Dica de resolução
Considere as mudanças econômicas e sociais do período.
✅ Resposta correta: A
O Plano Real controlou a inflação a partir de julho de 1994; a redução da volatilidade de preços aumentou o poder aquisitivo, influenciando inclusão econômica e cidadania social.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Incorreto, pois o Plano Real estabilizou a economia e reduziu a inflação.
❌ C) Errado, o plano objetivou a estabilidade e pode ter melhorado o emprego.
❌ D) Falso, o Plano Real estabilizou a moeda, não a desvalorizou.
❌ E) Incorreto, teve grande impacto positivo no poder de compra e inclusão.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os efeitos do Plano Real na economia brasileira.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano · Interdisciplinar
Questão 4BNCC EF09HI05Média🧠 Aplicar⏱ medio
Entre 1964 e 1985 a ditadura civil-militar promoveu projetos de modernização. Cite uma consequência urbana observada nas cidades brasileiras na década de 1970 e indique sua causa.
- A) O governo militar promoveu programas habitacionais robustos e acessíveis.
- B) Crescimento acelerado de favelas nas grandes cidades na década de 1970, causado pela migração rural-urbana e políticas de industrialização excludente.
- C) As cidades brasileiras se tornaram mais rurais na década de 1970.
- D) O crescimento urbano foi resultado da decomposição das cidades.
- E) A década de 1970 viu o fim das favelas nas cidades brasileiras.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
consequências da ditadura
💡 Dica de resolução
Identifique a consequência e relacione com a causa histórica.
✅ Resposta correta: B
Projetos de modernização e concentração industrial atraíram migrantes; ausência de programas habitacionais inclusivos e desigualdade geraram expansão informal urbana na década de 1970.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Falso, as políticas habitacionais foram insuficientes e excludentes.
❌ C) Errado, houve urbanização e crescimento das áreas urbanas, não ruralização.
❌ D) Incorreto, o crescimento foi causado por migrações, não por destruição.
❌ E) Falso, houve aumento das favelas, não seu desaparecimento.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os impactos da ditadura civil-militar nas cidades brasileiras.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF09HI23Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Relacionando a Constituição de 1988 e políticas posteriores: qual foi a causa sociojurídica que possibilitou a implementação de ações afirmativas (cotas) nas universidades brasileiras na década de 2010?
- A) Movimentos sociais não influenciaram as políticas de cotas no Brasil.
- B) Reconhecimento constitucional da igualdade (1988) combinado com mobilização dos movimentos negros e provas da desigualdade racial levou à Lei/Políticas de cotas (2010–2012).
- C) A Constituição de 1988 aboliu o reconhecimento da desigualdade racial.
- D) As políticas de cotas foram decididas exclusivamente por meio de plebiscito popular.
- E) As ações afirmativas foram implementadas na década de 90, não em 2010.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ações afirmativas e cotas
💡 Dica de resolução
Analise a relação entre a Constituição e as políticas de cotas.
✅ Resposta correta: B
A Constituição de 1988 assegurou igualdade formal; movimentos sociais e dados sobre exclusão educacional entre 1990–2000 pressionaram por políticas compensatórias implementadas em 2010–2012.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errado, os movimentos sociais foram cruciais para a implementação das cotas.
❌ C) Falso, a constituição reconheceu a desigualdade, não a aboliu.
❌ D) Falso, as cotas foram resultado de pressões sociais e legais, não de plebiscito.
❌ E) Incorreto, as políticas de cotas surgiram após 2010, não na década de 90.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a Constituição de 1988 e suas implicações sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: desafio
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Interdisciplinar
Questão 6BNCC EF08HI20Média🧠 Compreender⏱ medio
Considerando o período 1988–1990: qual foi a consequência jurídica imediata da redação constitucional de 1988 para o combate ao racismo, formalizada no campo penal no final dos anos 1980?
- A) A tipificação do racismo como crime ocorreu apenas em 1995, não em 1989.
- B) A tipificação do racismo como crime pela Lei nº 7.716/1989, apoiada nos princípios de igualdade da Constituição de 1988.
- C) A Constituição de 1988 legalizou a segregação racial, tornando-a um direito.
- D) Não houve consequências legislativas relacionadas ao racismo após 1988 até 2002.
- E) O combate ao racismo foi encerrado com a Constituição de 1988 e não teve novas leis.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
combate ao racismo
💡 Dica de resolução
Analise as mudanças na legislação penal após 1988.
✅ Resposta correta: B
O texto constitucional de 5/10/1988 ampliou a base jurídica contra discriminações; em 1989 o Congresso aprovou a Lei 7.716, definindo e penalizando práticas racistas como resposta legal imediata.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A Lei nº 7.716/1989 foi a que efetivamente tipificou o racismo como crime.
❌ C) A Constituição promove a igualdade, não a segregação. Isso é o oposto do que foi estabelecido.
❌ D) Foi aprovada a Lei 7.716/1989, logo após a Constituição, que abordou diretamente o racismo.
❌ E) A Constituição de 1988 ampliou as bases para a luta contra o racismo, levando a novas legislações.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a Constituição de 1988 e suas implicações legais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: historico
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: alto
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Representativa · Cotidiano · Interdisciplinar
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF07HI17Discutir as razões da passagem do mercantilismo para o capitalismo.
EF08HI20Identificar e relacionar aspectos das estruturas sociais da atualidade com os legados da escravidão no Brasil e discutir a importância de ações afirmativas.
EF09HI05Identificar os processos de urbanização e modernização da sociedade brasileira e avaliar suas contradições e impactos na região em que vive.
EF09HI23Identificar direitos civis, políticos e sociais expressos na Constituição de 1988 e relacioná-los à noção de cidadania e ao pacto da sociedade brasileira de combate a diversas formas de preconceito, como o racismo.
EF09HI24Analisar as transformações políticas, econômicas, sociais e culturais de 1989 aos dias atuais, identificando questões prioritárias para a promoção da cidadania e dos valores democráticos.
EF09HI27Relacionar aspectos das mudanças econômicas, culturais e sociais ocorridas no Brasil a partir da década de 1990 ao papel do País no cenário internacional na era da globalização.
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