Sobre estas questões de Conflitos e Movimentos Sociais no Brasil e América Latina
Esta página reúne 46 questões de Conflitos e Movimentos Sociais no Brasil e América Latina voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Conexões e escalas, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: assembleias participativas coletivas; conflitos fundiários e movimentos sociais; movimentos sociais e ocupações; movimentos sociais e direitos.
Objetivos pedagógicos principais: diagnostico · avaliacao.
1F · 2M · 7D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Analisar, Avaliar, Entender, Aplicar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Critico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Questão 1BNCC EF08GE10Fácil🧠 Analisar⏱ medio
Dados ilustrativos: Em 2020, cerca de 1.200 famílias ocuparam acampamentos do MST no campo, enquanto 800 famílias do MTST ocuparam imóveis urbanos. No mesmo ano, o movimento espanhol dos Indignados realizou acampadas em praças de várias cidades europeias. Esses movimentos articularam-se por meio de assembleias regulares, nas quais deliberavam coletivamente sobre reivindicações, prioridades e formas de atuação, buscando visibilidade e pressão junto aos governos e à sociedade.
Analise o texto-base e identifique a estratégia comum a esses movimentos sociais para a mobilização e a tomada de decisão coletiva.
- A) Empregando assembleias participativas para a deliberação coletiva de pautas
- B) Empregando ocupações de terras rurais como forma principal de ação
- C) Empregando lobby político em parlamentos nacionais para aprovar leis
- D) Empregando manifestações exclusivamente pelas redes sociais digitais
- E) Empregando greves de fome para pressionar autoridades governamentais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
assembleias participativas coletivas
💡 Dica de resolução
Identifique a estratégia comum mencionada no texto para a tomada de decisão coletiva.
✅ Resposta correta: A
Todos os movimentos citados organizaram assembleias regulares para definir coletivamente reivindicações e estratégias.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A ocupação de terras é característica do MST, mas não do MTST urbano ou dos Indignados europeus.
❌ C) Lobby em parlamentos não aparece no texto e não é prática central desses movimentos de base.
❌ D) Apesar de usarem redes sociais, o texto enfatiza assembleias presenciais, não ações apenas digitais.
❌ E) Greves de fome não são mencionadas no texto como tática desses movimentos.
📚 Reveja antes de resolver
Estude formas de organização e mobilização dos movimentos sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 2BNCC EF08GE10Difícil🧠 Analisar⏱ medio
Dados ilustrativos: Em 2022, o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) criou 700 novos assentamentos em cinco estados brasileiros, enfrentando despejos judiciais e confrontos com a polícia. No mesmo ano, o Exército Zapatista de Libertação Nacional, no México, retomou territórios em Chiapas para defender comunidades indígenas, seguindo táticas de ocupação coletiva. Ambos os movimentos mobilizaram apoiadores em manifestações rurais e urbanas, reclamando acesso à terra e reconhecimento de direitos.
Analise o texto-base e identifique a principal semelhança entre as ações do movimento brasileiro e do movimento estrangeiro no enfrentamento de conflitos fundiários.
- A) Busca de solucao por via judicial para regularizar posse
- B) Ocupacao de terras como forma de pressao
- C) Emprego de violencia armada para assegurar territo´rios
- D) Mobilizacao de redes sociais para angariar simpatizantes
- E) Negociacao direta com autoridades para implementar politicas agrarias
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
conflitos fundiários e movimentos sociais
💡 Dica de resolução
Compare as ações dos movimentos e identifique a estratégia comum usada para enfrentar conflitos fundiários.
✅ Resposta correta: B
Ambos os movimentos utilizam a ocupacao coletiva de terras para visibilizar suas reivindicacoes e forcar a negociacao por direitos fundiarios.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O texto menciona despejos judiciais sofridos pelos movimentos, nao o uso do judiciario como ferramenta principal de acao.
❌ C) Os movimentos atuam por ocupacao coletiva e protesto; nao ha referencia ao uso de violencia armada legitimada.
❌ D) Apesar do uso eventual de comunicacao, o texto destaca ocupacoes fisicas, nao campanhas digitais como acao principal.
❌ E) O texto descreve confrontos e ocupacoes, nao processos formais de negociacao como principal estrategia.
📚 Reveja antes de resolver
Estude os métodos de atuação dos movimentos sociais em conflitos por terra.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 3BNCC EF08GE10Média🧠 Analisar⏱ medio
Por que comunidades organizadas recorrem a terras improdutivas para pressionar o Estado? Dados ilustrativos: desde 2018, o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) promove a ocupação de latifúndios no Brasil para reivindicar reforma agrária. Em paralelo, movimentos como La Vía Campesina na Europa e no Sudeste Asiático adotam ações semelhantes, ocupando áreas públicas ou privadas como forma de denúncia. Nas cidades brasileiras, o Movimento Sem Teto de São Paulo (MTST) ocupa prédios abandonados para exigir moradia digna. No México, o movimento zapatista mobiliza comunidades rurais em ocupações de fazendas subutilizadas, enquanto na África do Sul ações de sem-terra ocupam fazendas coloniais abandonadas.
Analise o texto-base e identifique a semelhança entre os movimentos sociais brasileiros e os movimentos em outros países descritos no texto.
- A) Utilizar protestos em redes sociais como principal meio de mobilização
- B) Dependência de apoio eleitoral para obter apoio governamental
- C) Recorrer à via judicial como estratégia imediata para garantir concessões
- D) Estabelecer cooperativas de trabalho coletivo após a ocupação
- E) Utilizar ocupações pacíficas de propriedades para reivindicar direitos sociais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
movimentos sociais e ocupações
💡 Dica de resolução
Analise o texto e identifique a ação comum entre os movimentos sociais citados.
✅ Resposta correta: E
Todos os movimentos citados empregam ocupações de terras ou edifícios como forma pacífica de pressão por direitos agrários ou de moradia.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora redes sociais auxiliem na divulgação, o texto destaca ocupações físicas, não protestos virtuais como principal ação.
❌ B) Os movimentos descritos não fundamentam suas ações em campanhas eleitorais, mas em ocupações diretas.
❌ C) Apesar de ações judiciais existirem, o texto enfatiza a ocupação de terras como instrumento de pressão, não processos legais iniciais.
❌ D) Formação de cooperativas pode ocorrer posteriormente, mas não é apresentada como ação principal unânime nos exemplos citados.
📚 Reveja antes de resolver
Estude sobre movimentos sociais e formas de reivindicação social.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Questão 4BNCC EF08GE10Difícil🧠 Avaliar⏱ medio
Nos arredores de uma capital brasileira, famílias organizaram uma ocupação de um terreno vazio para cobrar moradia digna e regularização da área. No mesmo período, uma reportagem sobre outro país mostrou moradores sem casa que criaram um movimento semelhante, com assembleias, cartazes e negociação com o governo local. Em ambos os casos, os participantes afirmaram que não buscavam privilégio, mas o atendimento a um direito social. A administração pública respondeu com propostas de cadastro, assistência e mediação, enquanto parte da imprensa destacou o conflito gerado pela pressão sobre o uso do espaço urbano. Situações parecidas também aparecem no campo brasileiro, quando grupos reivindicam terra para produzir e viver, por meio de ocupações, acampamentos e negociação coletiva.
Analise o texto e identifique a ação social que melhor caracteriza esses movimentos no campo e na cidade.
- A) Restringir a participação popular para evitar tensão entre governo e moradores
- B) Eliminar conflitos por meio de decisões individuais e sem mobilização
- C) Defender a expansão privada do solo urbano sem intervenção do Estado
- D) Substituir reivindicações sociais por disputas eleitorais entre partidos
- E) Reivindicar direitos por meio de organização coletiva e pressão política
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
movimentos sociais e direitos
💡 Dica de resolução
Identifique a ação social comum nos movimentos descritos no texto.
✅ Resposta correta: E
Correta. O texto mostra ocupação, assembleias e negociação para exigir moradia ou terra, uma forma típica de ação coletiva por direitos sociais.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. Os movimentos fazem o oposto: ampliam a participação e a pressão pública para negociar direitos.
❌ B) Errada. O texto destaca mobilização coletiva, e não escolhas isoladas ou ausência de conflito.
❌ C) Errada. Os grupos pedem acesso a um direito social, não a ampliação da propriedade privada.
❌ D) Errada. O foco do texto é a ação direta do movimento social, não a competição partidária.
📚 Reveja antes de resolver
estude movimentos sociais e direitos urbanos e rurais
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 5BNCC EF08GE10Média🧠 Analisar⏱ medio
No auditório de uma câmara municipal, representantes de um movimento de trabalhadores do campo relataram que a falta de terra produtiva tem levado muitas famílias a viverem de safras temporárias e bicos. Eles disseram que, quando não há avanço nas negociações, organizam marchas, acampamentos e pedidos de mediação com o poder público. Na mesma semana, uma organização de moradores de uma grande cidade explicou que, em outro país da América Latina, famílias sem moradia também têm recorrido a assembleias, ocupações de prédios vazios e diálogo com autoridades para pressionar por casa digna. Em ambos os casos, os líderes afirmaram que a mobilização coletiva busca transformar um problema social em pauta pública, sem depender de ações isoladas.
Analise o texto e identifique o sentido comum das ações desses movimentos sociais no campo e na cidade.
- A) Buscar apoio apenas de empresas privadas para resolver o problema social.
- B) Organizar pressão coletiva para reivindicar direitos e negociar com o poder público.
- C) Defender mudanças pontuais sem relação com direitos sociais ou cidadania.
- D) Substituir o Estado na oferta de terra e moradia para cada família.
- E) Atuar de forma individual para evitar conflitos e disputas nas cidades.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
movimentos sociais e mobilização coletiva
💡 Dica de resolução
Identifique o objetivo comum das ações dos movimentos sociais descritos no texto.
✅ Resposta correta: B
Correta. O texto mostra mobilização coletiva no campo e na cidade, com marchas, acampamentos, assembleias e ocupações para exigir direitos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errada. A mediação citada envolve poder público e negociação social, não depende só de empresas.
❌ C) Errada. As ações descritas têm foco em direitos como terra e moradia, ligados à cidadania.
❌ D) Errada. Os movimentos pressionam por políticas públicas; não assumem sozinhos a função do Estado.
❌ E) Errada. O texto destaca ação coletiva e organização, não iniciativas isoladas.
📚 Reveja antes de resolver
estude o papel dos movimentos sociais e formas de mobilização coletiva para reivindicar direitos
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 6BNCC EF08GE10Difícil🧠 Entender⏱ medio
Manchete fictícia: “Movimentos sociais ocupam terras e prédios para pressionar por direitos” Dados ilustrativos: No Brasil, o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) organiza acampamentos em áreas rurais, dialoga com o governo e utiliza negociações para conquistar assentamentos de reforma agrária. Na Espanha e no Reino Unido, grupos de sem-teto invadem prédios urbanos abandonados, ocupam imóveis e promovem solidariedade coletiva, mas raramente estabelecem negociações formais com autoridades. Ambos defendem a garantia de um direito básico — à terra ou à moradia — e recorrem a ocupações para chamar atenção pública e ampliar o apoio da sociedade.
Analise o texto e identifique a característica que diferencia as ações do MST das práticas dos movimentos europeus de habitação.
- A) Reivindicar direitos básicos à moradia em centros urbanos
- B) Realizar ocupações de imóveis urbanos abandonados
- C) Negociar diretamente com o governo para garantir assentamentos rurais
- D) Mobilizar solidariedade coletiva em ocupações urbanas
- E) Coordenar protestos internacionais de sem-teto
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
movimentos sociais e ocupações
💡 Dica de resolução
Compare as formas de atuação dos movimentos sociais citados no texto.
✅ Resposta correta: C
O texto indica que o MST estabelece negociações formais com o governo, diferentemente dos movimentos europeus citados.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O MST reivindica acesso à terra e assentamentos rurais, não à moradia urbana.
❌ B) O MST ocupa áreas rurais, não prédios urbanos, logo não se aplica ao movimento brasileiro.
❌ D) Essa prática é comum aos movimentos europeus, mas não distingue as ações do MST.
❌ E) O MST atua no campo brasileiro em diálogo nacional; não coordena protestos internacionais de habitação urbana.
📚 Reveja antes de resolver
estude as formas de atuação e negociação dos movimentos sociais
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Entender
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF08GE10Distinguir e analisar conflitos e ações dos movimentos sociais brasileiros, no campo e na cidade, comparando com outros movimentos sociais existentes nos países latino-americanos.
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