Sobre estas questões de Relações corporais na dança
Esta página reúne 101 questões de Relações corporais na dança voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Dança, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: relação corpo dança; equilíbrio na dança; coordenação motora na dança; influência da música na dança.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico · fixacao.
3F · 6M · 1D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Analisar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Analógico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EF15AR09Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das alternativas abaixo demonstra corretamente a relação entre as partes do corpo na dança?
- A) Levantar os braços e girar a cabeça ao mesmo tempo.
- B) Ficar parado enquanto outros dançam.
- C) Apenas mover as pernas sem envolver os braços.
- D) Mover o corpo todo de forma descoordenada.
- E) Apenas dançar com os olhos fechados.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
relação corpo dança
💡 Dica de resolução
Analise as opções e escolha a que melhor representa a relação corporal na dança.
✅ Resposta correta: A
Esse movimento mostra como as partes do corpo podem se relacionar para criar um efeito visual dinâmico.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Neste caso, não há relação entre as partes do corpo, pois o corpo não está em movimento.
❌ C) Esse movimento não aproveita a relação integral do corpo, limitando a dança.
❌ D) A descoordenação impede a harmonia e a relação entre as partes do corpo.
❌ E) Dançar com os olhos fechados não ajuda na relação entre as partes do corpo e o ambiente.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a relação entre as partes do corpo e seus movimentos na dança.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF15AR09Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique qual parte do corpo é fundamental para manter o equilíbrio durante a dança.
- A) Cintura
- B) Braços
- C) Pernas
- D) Cabeça
- E) Costas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
equilíbrio na dança
💡 Dica de resolução
Pense na parte do corpo que ajuda a manter a postura.
✅ Resposta correta: C
Embora as pernas sejam essenciais, a cintura é a parte que centraliza o equilíbrio.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A cintura é importante para manter o equilíbrio, pois centra o peso do corpo.
❌ B) Os braços ajudam na execução dos movimentos, mas não são primordiais para o equilíbrio.
❌ D) A cabeça orienta a postura, mas o equilíbrio é mais afetado pela cintura.
❌ E) As costas suportam a postura, mas a cintura é fundamental para o equilíbrio.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as partes do corpo e suas funções na dança.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 3BNCC EF15AR09Média🧠 Compreender⏱ medio
Qual a importância de saber coordenar os movimentos dos braços e pernas na dança?
- A) Cria harmonia
- B) Aumenta a dificuldade
- C) Diminui a expressão
- D) Prejudica o equilíbrio
- E) Serve apenas para passos básicos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
coordenação motora na dança
💡 Dica de resolução
Pense sobre a relação entre movimento e expressão na dança.
✅ Resposta correta: A
A coordenação entre braços e pernas cria harmonia nos movimentos da dança.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Embora possa parecer difícil, a coordenação melhora a dança, não a dificulta.
❌ C) Na verdade, a boa coordenação aumenta a expressividade da dança.
❌ D) A coordenação correta ajuda a manter o equilíbrio e fluidez na dança.
❌ E) A coordenação é importante em todos os níveis de dança, não apenas nos passos básicos.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a importância da coordenação motora em atividades artísticas.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF15AR09Média🧠 Compreender⏱ medio
Identifique como a música influencia os movimentos do corpo na dança.
- A) Estabelece o tempo
- B) Limita os movimentos
- C) Serve apenas como fundo
- D) Não tem influência
- E) Dificulta a execução
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
influência da música na dança
💡 Dica de resolução
Pense na relação entre música e movimento na dança.
✅ Resposta correta: A
A música dá o tempo e o ritmo que guiam os movimentos do corpo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) A música não limita; ao contrário, ela inspira e direciona os movimentos.
❌ C) A música é fundamental e interage ativamente com os movimentos, não é apenas fundo.
❌ D) A música tem grande influência nas emoções e nos movimentos durante a dança.
❌ E) A música, na verdade, facilita a execução dos movimentos, criando ritmo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar como a música pode afetar os movimentos na dança.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Questão 5BNCC EF15AR09Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Identifique a parte do corpo que é fundamental para manter o equilíbrio durante a dança.
- A) Braços
- B) Pernas
- C) Cabeça
- D) Core
- E) Pés
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
equilíbrio na dança
💡 Dica de resolução
Pense na parte do corpo que ajuda a manter a postura.
✅ Resposta correta: D
O core é a região central e fundamental para manter o equilíbrio.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Embora os braços ajudem, o equilíbrio depende mais do core.
❌ B) As pernas são importantes, mas o core é essencial para o equilíbrio.
❌ C) A cabeça ajuda, mas não é a principal responsável pelo equilíbrio.
❌ E) Os pés são importantes para a base, mas o equilíbrio é mais dependente do core.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as partes do corpo e suas funções na dança.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: fixacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 6BNCC EF15AR09Média🧠 Compreender⏱ medio
Explique como a articulação dos ombros contribui para a fluidez dos movimentos na dança.
- A) Limita a movimentação
- B) Aumenta a rigidez
- C) Facilita a amplitude
- D) Não afeta os movimentos
- E) Só é importante em giros
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
articulação dos ombros
💡 Dica de resolução
Considere a relação entre movimento e articulação dos ombros.
✅ Resposta correta: C
O movimento dos ombros facilita uma maior amplitude de movimentos.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O movimento dos ombros amplia a fluidez, ao invés de limitar.
❌ B) Articulações móveis aumentam a flexibilidade, não a rigidez.
❌ D) A articulação dos ombros tem impacto direto na fluidez dos movimentos.
❌ E) Os ombros são importantes em todos os movimentos, não só em giros.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar a importância da articulação no movimento corporal na dança.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Analógico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF15AR09Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
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Perguntas frequentes
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