Sobre estas questões de Música
Esta página reúne 1305 questões de Música voltadas para Ensino Fundamental, dentro da unidade temática Música, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: instrumentos de cordas; música popular brasileira; instrumentos de sopro; música folclórica brasileira.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
5F · 5M · 0D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
Prova completa de Música em 30 segundos
Gere a prova personalizada com gabarito e folha de respostas usando as 1305 questões deste tópico. Veja os planos:
Ver planos A partir de R$ 29,90/mês
Questão 1BNCC EF15AR13Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual destes instrumentos é um exemplo de cordas?
- A) Flauta
- B) Bateria
- C) Violão
- D) Trompete
- E) Piano
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
instrumentos de cordas
💡 Dica de resolução
Identifique a categoria de instrumentos antes de escolher.
✅ Resposta correta: C
O violão é um instrumento de cordas, sendo a alternativa correta.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A flauta é um instrumento de sopro, não de cordas.
❌ B) A bateria é um conjunto de percussão, não é de cordas.
❌ D) O trompete é um instrumento de sopro, não de cordas.
❌ E) Embora o piano tenha cordas, ele é classificado como um instrumento de tecla.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de instrumentos musicais e suas classificações.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EF15AR13Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das alternativas abaixo é um tipo de música popular brasileira?
- A) Samba
- B) Clássica
- C) Jazz
- D) Rock
- E) Flamenco
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
música popular brasileira
💡 Dica de resolução
Pense nos gêneros musicais brasileiros conhecidos.
✅ Resposta correta: A
O samba é um gênero musical popular brasileiro, sendo a alternativa correta.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Música clássica não é um gênero brasileiro.
❌ C) Jazz é um gênero musical que se originou nos EUA, não no Brasil.
❌ D) Rock é um gênero que tem origem fora do Brasil.
❌ E) Flamenco é uma forma de música e dança típica da Espanha.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os principais gêneros da música popular brasileira.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EF15AR13Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual instrumento musical é conhecido por ser tocado com ar, produzindo som através da vibração de suas palhetas?
- A) Piano
- B) Flauta
- C) Violão
- D) Bateria
- E) Saxofone
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
instrumentos de sopro
💡 Dica de resolução
Pense em instrumentos que utilizam palhetas.
✅ Resposta correta: E
Embora o saxofone também seja um instrumento de sopro, a flauta é a opção mais simples.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) O piano é um instrumento de cordas percutidas, não se utiliza de ar.
❌ B) A flauta é um instrumento de sopro onde se usa ar para produzir música.
❌ C) O violão é um instrumento de cordas dedilhadas e não utiliza ar.
❌ D) A bateria é composta por instrumentos de percussão.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os tipos de instrumentos musicais e suas características.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 4BNCC EF15AR13Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções a seguir representa uma característica da música folclórica brasileira?
- A) É sempre composta por instrumentos eletrônicos.
- B) Reflete as tradições e histórias locais.
- C) É universal e não possui raízes em nenhuma cultura específica.
- D) Ele é sempre cantado em inglês.
- E) Possui letras sempre alegres e superficiais.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
música folclórica brasileira
💡 Dica de resolução
Pense nas características típicas da música folclórica.
✅ Resposta correta: B
A música folclórica realmente reflete as tradições e cultura de um povo.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Essa afirmação é incorreta, pois a música folclórica é tradicionalmente feita com instrumentos acústicos.
❌ C) Errado, pois a música folclórica é específica de uma cultura e suas raízes são bastante profundas.
❌ D) Incorreto, a música folclórica brasileira é cantada em português e nas línguas das diversas culturas indígenas.
❌ E) Essa afirmação é falsa, pois muitos temas da música folclórica abordam questões profundas e sociais.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as características da música folclórica brasileira.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Interdisciplinar
Questão 5BNCC EF15AR13Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual das opções abaixo é um dos elementos fundamentais da música?
- A) A cor
- B) O ritmo
- C) A forma
- D) O símbolo
- E) A textura
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
elementos da música
💡 Dica de resolução
Pense nos elementos que compõem a música.
✅ Resposta correta: B
Correto, o ritmo é essencial na construção musical.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errado, a cor é um elemento visual e não musical.
❌ C) Embora a forma seja importante, é o ritmo que fundamenta a música.
❌ D) Simbologia é uma questão visual, não musical.
❌ E) Textura é um elemento da música, mas não é fundamental como o ritmo.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os principais elementos que compõem a música.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6BNCC EF15AR13Média🧠 Lembrar⏱ curto
Qual instrumento musical é classificado como de corda?
- A) Flauta
- B) Piano
- C) Trompete
- D) Bateria
- E) Gaita
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
instrumentos de corda
💡 Dica de resolução
Pense nos tipos de instrumentos musicais que você conhece.
✅ Resposta correta: B
Correto, o piano é um instrumento de corda percutida.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Errado, a flauta é um instrumento de sopro.
❌ C) Errado, pois o trompete é um instrumento de sopro.
❌ D) A bateria é um conjunto de instrumentos de percussão.
❌ E) Errado, a gaita é um instrumento de sopro com palhetas.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as classificações dos instrumentos musicais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EF15AR13Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
EF15AR14Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
EF15AR15Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.
EF15AR16Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas etc.), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual, e reconhecer a notação musical convencional.
🔓 Este tema vira muito mais que 2 questões
Você viu 2 questões com análise pedagógica. Com o GeraProva, Música vira, em segundos:
- Prova completa com as 1305 questões + gabarito e folha de respostas
- Análise pedagógica da prova inteira (Bloom, dificuldade, cobertura BNCC)
- Atividade e plano de aula prontos sobre o tema
- Salvar suas questões favoritas e reusar quando quiser
Ver planos e desbloquear A partir de R$ 29,90/mês · cancele quando quiser
Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados,
veja os planos do GeraProva.
Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
Crie uma conta grátis no GeraProva, escolha a matéria e o assunto, e em menos de 1 minuto você recebe a prova pronta com gabarito e folha de respostas.
As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
Quantas questões vocês têm deste tópico?
Temos 1305 questões de Música em Ensino Fundamental. Cadastre-se grátis para acessar todas.
Veja também
