Como a tecnologia pode ajudar a reduzir desperdícios em processos produtivos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a tecnologia pode ajudar a reduzir desperdícios em processos produtivos?
- A) Aumentando a produção sem controle
- B) Usando sensores para monitorar
- C) Desconsiderando a logística
- D) Ignorando recicláveis
- E) Concentrando-se apenas no lucro
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como a tecnologia pode ajudar a reduzir desperdícios em processos produtivos, ou seja, uma ação tecnológica que melhore o controle e a eficiência da produção.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa B, usar sensores para monitorar, descreve uma aplicação tecnológica concreta: sensores coletam dados em tempo real sobre máquinas, temperatura, consumo de matéria-prima e falhas, permitindo identificar perdas e corrigi-las rapidamente.
- A alternativa A está errada, pois aumentar a produção sem controle tende a gerar mais excesso e desperdício, não redução.
- A alternativa C está errada, pois desconsiderar a logística aumenta atrasos, estoques parados e perdas, indo contra a redução de desperdícios.
- A alternativa D está errada, pois ignorar recicláveis desperdiça materiais que poderiam ser reaproveitados, o oposto do que a questão pede.
- A alternativa E está errada, pois concentrar-se apenas no lucro ignora custos ambientais e de eficiência que a própria tecnologia ajuda a controlar.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de tecnologias que otimizam recursos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que mais produção significa mais eficiência, sem perceber que produzir sem controle gera excesso de estoque e sobras.
Sensores ajudam a identificar e reduzir desperdícios em tempo real.
O aluno pode achar que a logística é um custo separado do processo produtivo e não associar atrasos e estoques parados a desperdício.
O aluno pode interpretar 'ignorar' como algo neutro, sem perceber que descartar materiais recicláveis é justamente uma forma de desperdício.
O aluno pode associar eficiência apenas à lucratividade, ignorando que reduzir desperdício também faz parte da gestão produtiva e ambiental.
Por que engana: Escolher alternativas que ignoram o papel da tecnologia no controle e monitoramento, focando em aspectos negativos ou irrelevantes para a redução de desperdício.
Raio-X da questão
tecnologia e desperdício
fixacao
tecnologia em processos produtivos · monitoramento por sensores
Revisar como a tecnologia pode ser aplicada em processos produtivos.
Escolher alternativas que ignoram o papel da tecnologia no controle e monitoramento, focando em aspectos negativos ou irrelevantes para a redução de desperdício.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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