Na roda, as crianças cantam: “Ninguém cala nossa voz; seguimos juntos.” Que efeito essa mensagem pode ter na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na roda, as crianças cantam: “Ninguém cala nossa voz; seguimos juntos.” Que efeito essa mensagem pode ter na comunidade?
- A) Pode ensinar uma receita para a comunidade.
- B) Pode unir pessoas em defesa de seus direitos.
- C) Pode marcar a hora de começar o trabalho.
- D) Pode avisar onde fica um lugar.
- E) Pode contar como fazer uma brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A frase cantada pelas crianças, "Ninguém cala nossa voz; seguimos juntos", expressa união e resistência: ninguém impede que o grupo se manifeste, e o grupo continua unido.
- Pergunta-se qual efeito essa mensagem pode ter na comunidade. Um efeito coerente com o sentido do texto é reunir pessoas em torno de uma causa comum, fortalecendo a coragem coletiva de defender seus interesses e direitos.
- Analisando as alternativas, a B descreve exatamente esse efeito: unir pessoas em defesa de seus direitos.
- Por que as outras estão erradas: A trata de uma receita, algo que não aparece no texto; C fala em marcar a hora de começar um trabalho, sem relação com a ideia de voz e união; D indica localização de um lugar, o que o verso não menciona; E descreve a explicação de uma brincadeira, também sem ligação com o sentido da frase.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a mensagem de união à defesa coletiva de direitos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter se prendido apenas à palavra "cantam" ou à ideia de algo coletivo na roda, associando a mensagem a uma atividade de ensino prático, como uma receita passada de geração em geração.
A mensagem fala de seguir juntos e de não deixar que calem a voz. Ela pode incentivar as pessoas a se unirem e defenderem seus direitos.
O aluno pode ter interpretado a expressão "seguimos juntos" como um sinal de movimento ou de início de atividade, relacionando a frase a um comando para começar uma tarefa.
Por que engana: O aluno pode interpretar a frase apenas como um convite para cantar junto, sem perceber que a união expressa pode mobilizar a comunidade na defesa de direitos.
O aluno pode ter associado a palavra "juntos" ou a ideia de "seguir" a deslocamento, imaginando que a frase indica um caminho ou a localização de um lugar.
O aluno pode ter entendido a roda de crianças como contexto de brincadeira e concluído que a mensagem serve para ensinar regras de um jogo, sem perceber o sentido de união e defesa da frase.
Raio-X da questão
Expressão coletiva e direitos
diagnostico
Função social de mensagens coletivas · Direitos e participação comunitária
Revise como mensagens coletivas podem fortalecer a união e a defesa de direitos na comunidade.
O aluno pode interpretar a frase apenas como um convite para cantar junto, sem perceber que a união expressa pode mobilizar a comunidade na defesa de direitos.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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