Como os relatos de amigos podem adicionar à sua história pessoal?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, indígenas e de migrantes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como os relatos de amigos podem adicionar à sua história pessoal?
- A) Eles contam coisas inventadas.
- B) Eles não devem ser compartilhados.
- C) Eles formam parte da sua história.
- D) Eles só importam em contextos específicos.
- E) Eles são insignificantes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede como os relatos de amigos podem contribuir para a sua história pessoal. O enunciado não depende de figura ou tabela, então a análise é feita apenas com o texto apresentado. Passo 2: Ao lembrar do que as histórias pessoais são, percebemos que elas são construídas pelas experiências vividas e também pelas experiências que ouvimos de pessoas próximas, como amigos, que passam a fazer parte da nossa memória e da forma como nos vemos. Passo 3: Por isso, a alternativa C, 'Eles formam parte da sua história', é a correta, pois os relatos dos amigos se incorporam à nossa trajetória. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o enunciado não trata de histórias inventadas, e sim de relatos reais que enriquecem a vivência pessoal. Passo 5: A alternativa B está errada, porque compartilhar relatos é justamente o que permite que eles façam parte da nossa história. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a contribuição dos amigos não se limita a contextos específicos, já que ela acontece no convívio cotidiano. Passo 7: A alternativa E está errada, porque os relatos de amigos têm importância, e não são insignificantes. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense em como as lembranças compartilhadas por outras pessoas ajudam a contar sua trajetória.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado relatos de amigos a histórias falsas ou fantasiosas, achando que nada que não seja vivido diretamente pode ter valor na história pessoal.
O aluno pode ter entendido que histórias pessoais devem ser preservadas em sigilo, e por isso que relatos de terceiros não deveriam ser compartilhados nem incorporados.
Os relatos dos amigos podem ajudar a contar a história de uma pessoa.
O aluno pode ter restringido a importância dos relatos a situações especiais, ignorando que a contribuição dos amigos ocorre no convívio cotidiano e de forma contínua.
O aluno pode ter achado que, por serem apenas conversas do dia a dia, os relatos de amigos não têm peso na formação da própria história.
Por que engana: Pode considerar que apenas as próprias lembranças compõem sua história pessoal e desvalorizar os relatos de amigos.
Raio-X da questão
Memórias e história pessoal
diagnostico
Memória e história pessoal · Relatos de experiências vividas
Revise como relatos e memórias de diferentes pessoas ajudam a construir a história pessoal.
Pode considerar que apenas as próprias lembranças compõem sua história pessoal e desvalorizar os relatos de amigos.
cidadania_etica
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historico
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