Qual a importância das histórias contadas pelos avós na formação da identidade familiar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância das histórias contadas pelos avós na formação da identidade familiar?
- A) Elas são parte da cultura familiar.
- B) Elas são apenas lembranças antigas.
- C) Elas contam só histórias inventadas.
- D) Elas não devem ser contadas.
- E) Elas não têm importância.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a importância das histórias contadas pelos avós na formação da identidade familiar. Essas narrativas transmitem memória, valores, costumes e origens da família, ajudando cada membro a se reconhecer como parte de um grupo com história comum.
- A alternativa A afirma que elas são parte da cultura familiar. Isso responde diretamente à pergunta, pois a cultura familiar inclui tradições, modos de viver e saberes transmitidos entre gerações, e as histórias dos avós são um dos principais meios dessa transmissão.
- A alternativa B está errada porque reduz as histórias a meras lembranças antigas, sem reconhecer seu papel formativo e identitário no presente.
- A alternativa C está errada porque afirma que elas contam apenas histórias inventadas, quando muitas são relatos reais de experiências e origens da família.
- A alternativa D está errada porque sugere que essas histórias não devem ser contadas, o que contraria a função de transmissão de memória e valores.
- A alternativa E está errada porque nega qualquer importância às histórias, ignorando seu papel na construção da identidade familiar.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione as histórias dos avós à transmissão de memórias e costumes da família.
Alternativa por alternativa
As histórias dos avós ajudam a família a compartilhar costumes e lembranças.
O aluno entende que as histórias dos avós são apenas recordações do passado, sem relevância para o presente. Ele confunde memória com algo meramente nostálgico e não percebe o papel formativo dessas narrativas.
Por que engana: Pode considerar que as histórias dos avós são apenas lembranças antigas ou inventadas, sem perceber que elas preservam memórias e aspectos da cultura familiar.
O aluno supõe que histórias contadas por avós são ficção ou invenção, desconsiderando que muitas são relatos reais de experiências familiares. Ele generaliza a ideia de que relatos orais são sempre imaginários.
O aluno interpreta que contar essas histórias seria inadequado ou proibido, talvez por associar lembranças antigas a algo que deveria ser esquecido. Ele não percebe que a transmissão dessas narrativas é justamente o que preserva a identidade familiar.
O aluno acredita que as histórias dos avós não têm qualquer valor para a família, possivelmente por não relacionar a memória oral com a formação de identidade e pertencimento. Ele não reconhece o papel dessas narrativas na transmissão de valores.
Raio-X da questão
Memória e identidade familiar
diagnostico
Memórias e histórias familiares · Identidade de grupos familiares
Revise como relatos e memórias familiares transmitem costumes e contribuem para a identidade do grupo.
Pode considerar que as histórias dos avós são apenas lembranças antigas ou inventadas, sem perceber que elas preservam memórias e aspectos da cultura familiar.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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