Questões BNCC EF01HI02

A avó de João ajudava na mercearia e ia a festas da colheita com os vizinhos. O avô trabalhava numa fábrica de tecidos.

O que os vizinhos faziam juntos?

Ao remexer em caixas no sótão, Ana encontrou um caderninho com anotações de sua avó sobre as festas de colheita realizadas na comunidade rural onde viveu. O texto descrevia como os vizinhos se reuniam para compartilhar pães, melodias de viola e causos contados à beira da lareira. Ana lembrou-se de ter participado da mesma festa, quando criança, aprendendo as receitas familiares que hoje também ela prepara no encontro anual.

Analise o texto e identifique qual elemento revela a relação entre a história pessoal da narradora e a história de sua comunidade?

Lembro de ouvir minhas avós relatarem que, na década de 1960, enfrentaram longos períodos de seca na zona rural do interior. Sem alternativas na pequena fazenda da família, mudaram-se para um bairro recentemente formado na periferia da cidade. Lá, juntaram-se a outros vizinhos que também chegavam da roça e ajudaram a criar uma associação comunitária para organizar mutirões de construção de casas e comemorações de festas tradicionais. Hoje, ao visitar esse bairro, reconheço as mesmas ruas traçadas por eles e percebo que o modo de organização coletiva iniciado pelas minhas avós permanece ativo em eventos e projetos locais.

Analise o texto-base e identifique qual aspecto do relato evidencia a relação entre a história de sua família e a história de sua comunidade.

Folhas secas cobriam o quintal da casa antiga, onde se reunia a família para ouvir os relatos de Dona Rosa, avó de Ana. Ela descrevia como, em 1963, uma enchente destruiu várias moradias do vilarejo. A família de Rosa perdeu o abrigo, mas vizinhos uniram esforços para reconstruir casas e limpar ruas. Anos depois, Ana soube que aquela mobilização inspirou a criação de uma cooperativa de moradores que até hoje organiza mutirões em situações de crise.

Analise o texto e identifique como a história da família de Ana se relaciona com a memória da comunidade local.

Minha avó veio de Minas para o litoral e participava das festas do bairro. Hoje, minha família também vai às festas juninas.

O que a história da família mostra sobre as festas do bairro?

Assim como fotos ajudam a lembrar momentos da família, os objetos antigos ajudam a lembrar como ela vivia.

Na passagem do tempo, o que aconteceu primeiro?

— Vó, como nossa família chegou nesta cidade? — perguntou Ana enquanto folheava um álbum antigo. A avó sorriu e começou: “Vieram nossos pais lá do interior na década de 1950, fugindo da seca e buscando trabalho nas fábricas que surgiam aqui. Lembro de relatos sobre estradas de terra, poucas casas e uma comunidade que ia crescendo a cada chegada. Aos poucos, vizinhos compartilhavam alimentos, tradições e rezas na capela improvisada. Alguns antigos moradores até ajudaram nossos tios a encontrar emprego nas indústrias têxteis em expansão. Hoje, vemos ruas asfaltadas, escolas e praças erguidas em locais antes de pasto. As histórias que ouvimos em casa se misturam com as memórias de muitos vizinhos que, assim como nós, migraram em busca de melhores condições.”

Analise o texto-base e identifique como a história contada pela avó demonstra a relação entre a trajetória da família e a história da comunidade local?