Na sala, a turma vai criar uma regra. Por que é importante ouvir a opinião de todos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir e elaborar, coletivamente, regras de convívio em diferentes espaços (sala de aula, escola etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala, a turma vai criar uma regra. Por que é importante ouvir a opinião de todos?
- A) Para todos poderem participar
- B) Para um aluno escolher tudo
- C) Para ninguém poder falar
- D) Para copiar uma regra pronta
- E) Para a aula acabar cedo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta por que é importante ouvir a opinião de todos quando a turma vai criar uma regra. Trata-se de um tema de convivência e cidadania: uma regra coletiva deve refletir o que o grupo pensa.
- Ao ouvir todos, cada aluno tem oportunidade de participar da decisão, expor suas ideias e se sentir parte do grupo. Por isso, a alternativa A, 'Para todos poderem participar', é a correta.
- A alternativa B está errada, pois uma regra escolhida por um só aluno não representa a turma e vai contra a ideia de decisão coletiva.
- A alternativa C está errada, pois ouvir a opinião de todos pressupõe que as pessoas possam falar, o oposto do que ela afirma.
- A alternativa D está errada, pois a turma está criando a regra, e não copiando uma já existente, o que contraria o objetivo da atividade.
- A alternativa E está errada, pois a duração da aula não tem relação com a importância de ouvir as opiniões na construção de uma regra.
- Conclusão: a participação de todos é o motivo que torna a construção da regra democrática e justa, por isso a resposta é A.
💡 Dica: Pense sobre como a participação de todos contribui para criar uma regra justa.
Alternativa por alternativa
Ouvir todos permite que cada criança diga o que pensa e participe da escolha da regra.
O aluno pode ter entendido que a decisão deve ser concentrada em uma única pessoa, para agilizar o processo, ignorando que a regra é coletiva.
Por que engana: O aluno pode entender que criar uma regra significa obedecer apenas à vontade de uma pessoa, sem considerar a participação e a opinião dos demais integrantes da turma.
O aluno pode ter lido a expressão 'ouvir a opinião de todos' de forma invertida, achando que o objetivo é silenciar a turma.
O aluno pode ter achado que a regra já deveria existir pronta e que a turma só precisa copiá-la, sem perceber que a atividade pede a criação conjunta.
O aluno pode ter associado a discussão a perda de tempo, supondo que ouvir todos serve para encurtar a aula, e não para construir algo em conjunto.
Raio-X da questão
Participação nas decisões coletivas
diagnostico
Convivência em grupo · Respeito às opiniões
Revise a importância da escuta, da participação e do respeito às opiniões em decisões coletivas.
O aluno pode entender que criar uma regra significa obedecer apenas à vontade de uma pessoa, sem considerar a participação e a opinião dos demais integrantes da turma.
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