Discurso: “Gender equality means that people should have the same rights and opportunities, regardless of…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar posicionamentos defendidos e refutados em textos orais sobre temas de interesse social e coletivo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Discurso: “Gender equality means that people should have the same rights and opportunities, regardless of gender. This is a fair goal. Some people, however, worry that changes in gender roles may challenge traditions in their communities.” Escute um discurso sobre a igualdade de gênero e identifique os argumentos a favor e contra essa causa.
- A) A igualdade de gênero não gera conflitos.
- B) Tradições devem ser mantidas independentemente.
- C) A igualdade de gênero é justa, mas pode ameaçar tradições.
- D) A igualdade de gênero não é importante.
- E) A igualdade de gênero traz apenas desvantagens.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado traz a definição de igualdade de gênero: as pessoas devem ter os mesmos direitos e oportunidades, independentemente do gênero, e o texto afirma que essa é uma meta justa. Passo 2: Em seguida, o texto apresenta o argumento contrário: algumas pessoas se preocupam com a possibilidade de mudanças nos papéis de gênero desafiarem tradições das comunidades. Passo 3: A alternativa C reúne exatamente essas duas ideias: a igualdade de gênero é justa (argumento a favor) e pode ameaçar tradições (argumento contra). Por isso, ela é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com o texto. Passo 4: A alternativa A está errada porque o texto não diz que a igualdade não gera conflitos; ao contrário, menciona que ela pode desafiar tradições, o que indica possível conflito. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto não defende que tradições devam ser mantidas independentemente de tudo; ela apenas registra a preocupação de algumas pessoas. Passo 6: A alternativa D está errada porque o texto afirma que a igualdade de gênero é uma meta justa, o que contraria a ideia de que ela não é importante. Passo 7: A alternativa E está errada porque o texto não diz que a igualdade traz apenas desvantagens; ele apenas menciona uma preocupação com tradições e reconhece a justiça da causa.
💡 Dica: Identifique a posição favorável e a preocupação mencionada no discurso.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que, por ser justa, a igualdade de gênero não causa qualquer tipo de conflito social. Ele ignora que o texto menciona explicitamente a possibilidade de desafiar tradições.
O aluno pode ter confundido a preocupação de algumas pessoas com a posição defendida pelo autor. O texto apenas relata a preocupação com tradições, sem defender que elas devam ser mantidas a qualquer custo.
Por que engana: O aluno pode considerar apenas a posição favorável à igualdade de gênero ou apenas a preocupação com as tradições, sem reconhecer que o discurso apresenta os dois aspectos.
O discurso apresenta a igualdade de gênero como um objetivo justo e também menciona a preocupação de que mudanças nos papéis de gênero possam desafiar tradições.
O aluno pode ter lido apenas a parte sobre preocupações e tradições e concluído que o texto desvaloriza a igualdade. Ele não percebe que o texto afirma explicitamente que a igualdade é uma meta justa.
O aluno pode ter se apegado ao trecho sobre preocupações e transformado uma ressalva em uma conclusão absoluta. Ele ignora que o texto reconhece a justiça da causa e não afirma que só há desvantagens.
Raio-X da questão
Igualdade de gênero e tradições
avaliacao
Compreensão de vocabulário em inglês · Identificação de ideias principais
Revise como identificar argumentos favoráveis e preocupações em um discurso em inglês.
O aluno pode considerar apenas a posição favorável à igualdade de gênero ou apenas a preocupação com as tradições, sem reconhecer que o discurso apresenta os dois aspectos.
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