Qual recurso do cartaz pode ser uma foto ou um desenho?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual recurso do cartaz pode ser uma foto ou um desenho?
- A) O local do evento
- B) A imagem principal
- C) A fonte utilizada
- D) Os sotaques
- E) O organizador do evento
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual elemento de um cartaz pode ser uma foto ou um desenho. Passo 2: Pense no que aparece visualmente em um cartaz: além do texto escrito, existe uma imagem de destaque, geralmente grande, que chama a atenção do leitor e representa o tema. Essa é a imagem principal, que pode ser uma fotografia ou uma ilustração. Passo 3: A alternativa B, a imagem principal, está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o local do evento é uma informação escrita, normalmente um texto com endereço ou nome do lugar. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a fonte é o tipo de letra usado no texto, não uma figura. Passo 6: A alternativa D está errada, pois sotaques são características da fala de uma pessoa e não aparecem como elemento visual do cartaz. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o organizador é quem promove o evento, geralmente informado por um nome em texto, e não um recurso que se representa por foto ou desenho.
💡 Dica: Identifique no cartaz o elemento visual que pode ser uma foto ou um desenho.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o evento a um lugar mostrado em imagem, como um mapa ou a fachada de um prédio, sem perceber que o local costuma ser informado por escrito.
Uma imagem pode mostrar uma foto ou um desenho.
O aluno pode ter pensado que a fonte seria uma figura, confundindo fonte de letra com fonte de informação ou com a origem de uma imagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a imagem principal com informações escritas do cartaz, como o local do evento ou a fonte utilizada.
O aluno pode ter se confundido com a palavra sotaque e imaginado uma representação visual de algo como uma marca ou um desenho ligado à fala regional, sem considerar que sotaque é uma característica da pronúncia.
O aluno pode ter imaginado que o organizador seria representado por uma foto de pessoa ou por um logotipo, sem reconhecer que o organizador é identificado principalmente por nome escrito no cartaz.
Raio-X da questão
elementos visuais do cartaz
diagnostico
Reconhecimento de gêneros multissemióticos · Identificação de elementos visuais
Revise os elementos que compõem um cartaz e diferencie imagem, fonte e informações do evento.
O aluno pode confundir a imagem principal com informações escritas do cartaz, como o local do evento ou a fonte utilizada.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- No apiário, Lia viu muitas abelhas entrando e saindo das colmeias com pólen. Ela comentou: “Hoje, este lugar está em…
- Na assembleia de moradores, os papéis sobre a mesa começaram a voar e algumas pessoas seguraram os próprios casacos. Em…
- Durante a visita a um parque eólico, Bia caminhava devagar, observava as nuvens e os movimentos das pás e fazia pausas…
- Em uma pesquisa sobre fósseis, um radar ajudou a equipe a localizar camadas de rocha no subsolo. Perto dali, os…
- Durante a viagem submarina, Lia apertou a alça da mochila e ficou em silêncio quando o submarino começou a descer para…
- Durante uma caminhada pela Mata Atlântica, Lia encontrou marcas de dentes nas folhas das mudas e pequenas pegadas ao…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog