Durante uma conversa, qual forma de tratamento é mais adequada ao se dirigir a um professor?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma conversa, qual forma de tratamento é mais adequada ao se dirigir a um professor?
- A) Ei, você!
- B) Professor, como está?
- C) Oii, tudo bem?
- D) Fala aí, professor!
- E) Qual é, professor?
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma de tratamento mais adequada em uma conversa com um professor, ou seja, uma forma que demonstre respeito e seja apropriada à relação entre aluno e professor. Passo 2: A alternativa B, Professor, como está?, usa o vocativo com o cargo, que identifica a pessoa com respeito, e a pergunta sobre como a pessoa está é cordial e educada. Ela combina respeito e cortesia, por isso é a mais adequada. Passo 3: A alternativa A, Ei, você!, está errada porque o termo Ei é informal e o você isolado soa impessoal e até rude, sem nenhum sinal de respeito ao cargo. Passo 4: A alternativa C, Oii, tudo bem?, está errada porque é uma saudação informal, adequada entre amigos, e não traz o título do professor. Passo 5: A alternativa D, Fala aí, professor!, está errada porque Fala aí é uma expressão coloquial e descontraída que não combina com o tratamento respeitoso esperado em contexto escolar. Passo 6: A alternativa E, Qual é, professor?, está errada porque Qual é é uma gíria informal, que soa desrespeitosa e pouco cuidadosa para um diálogo com um professor. Passo 7: Portanto, o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que une o título de respeito a uma fala educada.
💡 Dica: Pense na forma de tratamento mais respeitosa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que qualquer forma de chamar a atenção de alguém serve para uma conversa, sem considerar a formalidade exigida pelo cargo. Ele também pode achar que usar apenas você é neutro, quando soa impessoal e rude.
Essa forma é respeitosa e apropriada ao contexto.
O aluno pode entender que uma saudação amigável e casual basta em qualquer situação, sem perceber que faltou o tratamento adequado ao professor. Ele confunde cordialidade com tratamento formal.
O aluno pode considerar que a descontração e a gíria demonstram proximidade e simpatia, o que é aceitável entre colegas, mas não em relação a um professor. Ele usa a intuição do dia a dia sem atender à formalidade escolar.
Por que engana: Escolher formas de tratamento informais ou inadequadas para o contexto formal de se dirigir a um professor.
O aluno pode achar que incluir o título professor já garante respeito, sem reparar que a gíria Qual é torna a fala informal e possivelmente desrespeitosa. Ele se prende ao vocativo e ignora o restante da frase.
Raio-X da questão
formas de tratamento
avaliacao
formas de tratamento · respeito e cordialidade
Revisar as formas de tratamento adequadas em contextos formais.
Escolher formas de tratamento informais ou inadequadas para o contexto formal de se dirigir a um professor.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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