Ao conversar com um professor, qual forma de tratamento deve ser utilizada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao conversar com um professor, qual forma de tratamento deve ser utilizada?
- A) Chamar pelo primeiro nome apenas.
- B) Tratar como 'Senhor(a)'.
- C) Utilizar apenas 'Ei'.
- D) Chamar de 'Professor(a) Sobrenome'.
- E) Tratar como 'Você'.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a forma de tratamento adequada ao conversar com um professor, ou seja, uma forma que demonstre respeito e seja apropriada ao contexto escolar e profissional.
- Analisando as opções, a forma mais adequada é chamar o professor de 'Professor(a) Sobrenome', pois combina o título profissional com o sobrenome, expressando respeito e formalidade sem ser excessivamente rebuscada.
- A alternativa A está errada porque chamar apenas pelo primeiro nome é informal demais para uma relação de respeito hierárquico em ambiente escolar.
- A alternativa B está errada porque 'Senhor(a)' é uma forma genérica de cortesia, que não identifica a função do interlocutor e soa distante para o contexto escolar.
- A alternativa C está errada porque 'Ei' é uma interjeição informal e até desrespeitosa para se dirigir a um professor.
- A alternativa E está errada porque 'Você' é um pronome de tratamento neutro e informal, que não expressa o respeito devido a um professor.
- Conclusão: o gabarito D está correto, pois a forma 'Professor(a) Sobrenome' é a que reúne respeito, formalidade e clareza no tratamento.
💡 Dica: Pense na forma de tratamento adequada para um professor.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que chamar pelo primeiro nome demonstra proximidade e, portanto, simpatia, ignorando a necessidade de respeito à posição do professor.
O aluno considera que qualquer pronome de cortesia serve, sem perceber que 'Senhor(a)' não identifica a função do interlocutor e soa genérico no contexto escolar.
Por que engana: Confundir informalidade com respeito, usando formas inadequadas para professores.
O aluno confunde informalidade com simplicidade e acha que uma interjeição casual pode ser usada para chamar qualquer pessoa.
Essa forma é respeitosa e adequada para interações formais.
O aluno pensa que 'Você' é a forma neutra e sempre correta de tratamento, sem considerar que o pronome informal não expressa o respeito devido a um professor.
Raio-X da questão
formas de tratamento
avaliacao
formas de tratamento · respeito e etiqueta social
Revisar as formas de tratamento em situações formais.
Confundir informalidade com respeito, usando formas inadequadas para professores.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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