Língua Portuguesa4º anoBNCC EF15LP01Média⏱ medio

Identifique a função social de um cartaz informativo na sua escola. Quem o produziu e para quem ele é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP01

Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a função social de um cartaz informativo na sua escola. Quem o produziu e para quem ele é destinado?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A questão requer que o aluno analise um cartaz, identificando seu criador (como professores ou alunos) e o público-alvo (colegas, pais ou comunidade escolar). Isso promove a compreensão do contexto em que o texto circula e sua função social.

Explicação

A análise do cartaz permite entender quem são os responsáveis pela sua criação, o que revela a intenção e a mensagem que se deseja transmitir. Identificar o público-alvo é essencial para compreender a relevância da comunicação e como ela pode impactar a comunidade escolar. Essa abordagem ajuda a desenvolver habilidades de interpretação e reflexão crítica sobre diferentes formas de comunicação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

função social do cartaz

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

função social do texto · tipos de texto informativo

📚 Reveja

Revisar as características e finalidades dos cartazes informativos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função social do cartaz com sua forma ou conteúdo visual, sem identificar seu propósito comunicativo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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