"No céu a estrela brilha/ e a noite se ilumina. / Meu sonho se destila, / na brisa que me ensina." Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como comparação, metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, dentre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
"No céu a estrela brilha/ e a noite se ilumina. / Meu sonho se destila, / na brisa que me ensina." Qual a figura de linguagem presente?
- A) hipérbole
- B) alusão
- C) personificação
- D) comparação
- E) aliteracão
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia os versos e identifique palavras que atribuem ações ou características humanas a seres ou coisas que não são humanos. Em 'a brisa que me ensina', a brisa, que é um fenômeno natural, aparece praticando a ação de ensinar, que é própria de pessoas. Passo 2: Essa atribuição de qualidades humanas a seres inanimados ou irracionais chama-se personificação, também conhecida como prosopopeia. Passo 3: Por que a alternativa C está correta: a brisa 'ensina', e ensinar é uma ação humana, o que caracteriza personificação. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) hipérbole é exagero intencional, e o poema não exagera nenhuma grandeza; B) alusão é uma referência indireta a fato, pessoa ou obra conhecidos, e não há essa referência no texto; D) comparação exige conectivo explícito como 'como' ou 'feito', e os versos não comparam nada de forma explícita; E) aliteração é a repetição de sons consonantais, e os versos não apresentam esse recurso como traço central. Passo 5: O gabarito oficial C está correto, e a resposta é personificação.
💡 Dica: Observe a atribuição de uma ação ou característica humana a elementos não humanos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter visto a palavra 'brilha' ou a ideia de céu e noite iluminados como exagero e concluído que há hipérbole, sem perceber que não há exagero intencional de grandeza.
O aluno pode ter associado o verso 'Meu sonho' a algo conhecido de forma indireta e confundido a referência vaga com alusão, sem verificar se existe uma referência a fato ou obra externa.
A brisa recebe uma ação humana: ensinar.
O aluno pode ter achado que a brisa 'ensina' como se fosse uma pessoa e tomado isso como comparação implícita, sem perceber que comparação exige conectivo explícito e termos comparados lado a lado.
O aluno pode ter notado a sonoridade dos versos, com repetição de sons como o 's' e o 'n', e concluído que se trata de aliteração, sem verificar se essa repetição é o recurso central do texto.
Por que engana: O aluno pode escolher aliteração por notar a repetição de sons ou comparação por interpretar que há uma relação entre elementos, sem identificar a atribuição de ação humana à brisa.
Raio-X da questão
Personificação em texto poético
avaliacao
Identificação de figuras de linguagem · Leitura de linguagem figurada
Revise figuras de linguagem, especialmente a personificação e a atribuição de ações humanas a elementos da natureza.
O aluno pode escolher aliteração por notar a repetição de sons ou comparação por interpretar que há uma relação entre elementos, sem identificar a atribuição de ação humana à brisa.
tomada_decisao
literario
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