Identifique a figura de linguagem no verso: "O sol é um farol que ilumina a vida."
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem como ironia, eufemismo, antítese, aliteração, assonância, dentre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a figura de linguagem no verso: "O sol é um farol que ilumina a vida."
- A) Metáfora
- B) Comparação
- C) Personificação
- D) Antítese
- E) Paradoxo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Analise a estrutura do verso "O sol é um farol que ilumina a vida". Há uma afirmação direta de identidade entre dois elementos: o sol é apresentado como se fosse um farol, sem uso de conectivo comparativo como "como" ou "tal qual".
- Identifique a figura. Quando um termo é empregado no lugar de outro por semelhança, sem o conectivo de comparação, temos metáfora. Aqui o sol (que ilumina) é tratado como farol (que guia e ilumina), criando uma imagem figurada.
- Verifique se houve comparação explícita. Se o verso dissesse "o sol é como um farol", seria comparação (alternativa B). Como o conectivo não aparece, a figura é a metáfora.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- B) Comparação exigiria um conectivo comparativo, como "como", "tal qual" ou "parece", o que não existe no verso.
- C) Personificação atribuiria qualidades humanas ao sol, o que não ocorre aqui.
- D) Antítese exigiria a oposição de ideias contrárias, como em "luz e trevas", o que não aparece.
- E) Paradoxo exigiria uma ideia aparentemente contraditória, o que não se verifica no verso.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, Metáfora, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a comparação entre o sol e o farol.
Alternativa por alternativa
A metáfora compara sol a um farol.
O aluno pode ter visto a palavra "é" ou a estrutura de dois termos ligados e pensado que houve comparação, sem perceber que falta um conectivo comparativo.
Por que engana: Confundir metáfora com comparação por não identificar a ausência do termo comparativo 'como' ou 'tal qual'.
O aluno pode ter associado o sol a algo que ilumina e guia, como uma pessoa, e confundido essa ideia com atribuição de características humanas.
O aluno pode ter buscado oposição de sentidos (luz e vida) e tomado a relação entre elementos como contraste, sem que haja termos contrários no verso.
O aluno pode ter achado a ideia do sol como farol aparentemente estranha e concluído que há contradição, confundindo estranheza da imagem com paradoxo.
Raio-X da questão
figura de linguagem
avaliacao
figuras de linguagem básicas · comparacao e metafora
Revisar as figuras de linguagem, especialmente metáforas e comparações.
Confundir metáfora com comparação por não identificar a ausência do termo comparativo 'como' ou 'tal qual'.
tomada_decisao
literario
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