Leia a fábula: "A raposa e as uvas". O que se pode concluir sobre as ações da raposa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a fábula: "A raposa e as uvas". O que se pode concluir sobre as ações da raposa?
- A) A raposa está sempre satisfeita com o que tem.
- B) A raposa tenta conseguir as uvas de todas as formas.
- C) A raposa desdenha das uvas por não conseguir pegá-las.
- D) As uvas não eram saborosas, segundo a raposa.
- E) A raposa não se importa com as uvas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Lembre a fábula de Esopo, "A raposa e as uvas". Uma raposa faminta vê um cacho de uvas maduras pendurado bem alto. Ela tenta alcançá-lo pulando várias vezes, sem sucesso. Então, desistindo, afirma que as uvas estão verdes e que não as quer.
- Identifique a ação central. A raposa primeiro deseja as uvas e tenta pegá-las. Quando não consegue, passa a dizer que elas não prestam. Essa mudança de discurso é o ponto-chave da questão.
- Analise o que se conclui sobre as ações da raposa. Ao desprezar as uvas justamente depois de fracassar em alcançá-las, a raposa demonstra desdém por algo que não pôde obter. Esse comportamento é o que a alternativa C descreve.
- Por que C é a correta: ela afirma que a raposa desdenha das uvas por não conseguir pegá-las, o que reproduz exatamente a relação entre o fracasso e a desvalorização do objeto.
- Por que as demais estão erradas: A afirma uma satisfação constante que a fábula não mostra, pois a raposa se mostra insatisfeita no início. B fala em tentar "de todas as formas", exagero, já que a raposa desiste logo. D atribui à raposa uma avaliação objetiva sobre o sabor, quando ela apenas inventa que as uvas estão verdes. E diz que ela não se importa com as uvas, mas ela as deseja antes de desistir.
💡 Dica: Analise as ações da raposa e suas consequências.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a raposa é conformada e aceita o que tem, confundindo a desistência final com satisfação real.
O aluno toma a insistência inicial como persistência total e acredita que a raposa usa todos os recursos possíveis até conseguir.
Por que engana: Confundir a atitude da raposa como satisfação ou desinteresse, em vez de reconhecer o desprezo motivado pela frustração.
Ela tenta alcançá-las, mas, ao falhar, as menospreza.
O aluno aceita a fala da raposa como verdade sobre o sabor das uvas, sem perceber que é uma justificativa criada após o fracasso.
O aluno toma a fala final da raposa de que não as quer como indiferença verdadeira, ignorando que ela desejava as uvas antes.
Raio-X da questão
moral da fábula
avaliacao
interpretação de texto · moral da fábula
Revisar a moral das fábulas e suas lições.
Confundir a atitude da raposa como satisfação ou desinteresse, em vez de reconhecer o desprezo motivado pela frustração.
pensamento_critico
literario
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