Identifique um exemplo de preconceito que pode ocorrer nas danças populares.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar situações de injustiça e preconceito geradas e/ou presentes no contexto das danças e demais práticas corporais e discutir alternativas para superá-las.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um exemplo de preconceito que pode ocorrer nas danças populares.
- A) Rejeição a danças de origem africana
- B) Respeito à diversidade de estilos
- C) Apoio a todas as danças sem distinção
- D) Indiferença sobre danças de diferentes culturas
- E) Apreciação das danças folclóricas locais
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um exemplo de preconceito que pode ocorrer nas danças populares, ou seja, uma atitude de discriminação contra alguma forma de dança ligada a um grupo cultural.
- Preconceito é um juízo negativo formado antecipadamente sobre pessoas ou manifestações culturais, geralmente baseado em origem, raça ou costumes. Assim, a atitude que caracteriza preconceito é a rejeição ou desvalorização de um grupo cultural.
- A alternativa A descreve exatamente isso: rejeitar danças de origem africana, como o samba de roda, o jongo ou o maracatu, por preconceito contra a cultura afro-brasileira. Esse é um exemplo clássico de preconceito cultural e racial.
- As demais alternativas não descrevem preconceito. A B mostra respeito, atitude oposta ao preconceito. A C mostra apoio igualitário a todas as danças, também contrário à discriminação. A D fala de indiferença, que é ausência de juízo, não juízo negativo formado contra um grupo. A E mostra valorização do folclore local, outra atitude positiva.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em situações de exclusão ou estereótipos nas danças.
Alternativa por alternativa
Esse é um exemplo claro de preconceito cultural que desvaloriza danças importantes.
O aluno pode ter associado a palavra diversidade a algum tipo de discriminação, lendo a alternativa como se descrevesse um conflito entre estilos.
O aluno pode ter entendido que apoiar todas as danças sem distinção seria uma forma de preconceito por ignorar diferenças culturais, invertendo o sentido da palavra preconceito.
O aluno pode ter confundido indiferença com preconceito, imaginando que não se importar com culturas alheias já revela discriminação, quando preconceito exige um juízo negativo formado antecipadamente.
Por que engana: Confundir respeito ou indiferença com preconceito, não reconhecendo atitudes discriminatórias.
O aluno pode ter pensado que valorizar apenas o folclore local implica exclusão de outras danças, interpretando a apreciação regional como discriminação contra as demais.
Raio-X da questão
preconceito nas danças
diagnostico
conceito de preconceito · diversidade cultural
Revisar os tipos de preconceito e suas manifestações em diferentes contextos.
Confundir respeito ou indiferença com preconceito, não reconhecendo atitudes discriminatórias.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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