Identifique uma estratégia que pode ser utilizada para melhorar a coordenação durante a dança do maracatu.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular e utilizar estratégias para a execução de elementos constitutivos das danças populares do Brasil e do mundo, e das danças de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma estratégia que pode ser utilizada para melhorar a coordenação durante a dança do maracatu.
- A) Aumentar a velocidade da música
- B) Estudar os passos antes de dançar
- C) Dançar sem parar
- D) Focar apenas em um movimento
- E) Dançar em grupo sem ensaio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma estratégia para melhorar a coordenação na dança do maracatu, ou seja, um procedimento que ajude o dançarino a sincronizar movimentos do corpo com o ritmo e com o grupo.
- A coordenação motora melhora com a repetição consciente e com o conhecimento prévio da sequência de movimentos. Ao estudar os passos antes de dançar, o aluno entende a ordem dos movimentos e consegue executá-los no tempo certo.
- Por isso, a alternativa correta é a B, Estudar os passos antes de dançar. Ela é uma estratégia de preparação que reduz a improvisação e permite que o corpo antecipe o próximo movimento.
- A alternativa A está errada, pois aumentar a velocidade da música dificulta a coordenação em vez de melhorá-la, já que o ritmo fica mais rápido antes de o movimento estar dominado.
- A alternativa C está errada, pois dançar sem parar leva ao cansaço e não ensina a correção dos movimentos.
- A alternativa D está errada, pois focar em apenas um movimento ignora a integração entre os passos, que é justamente o que exige coordenação na dança.
- A alternativa E está errada, pois dançar em grupo sem ensaio aumenta a desorganização, já que falta a preparação necessária para sincronizar os movimentos.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em movimentos que ajudam na coordenação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que tocar a música mais rápido treina a agilidade e, com isso, melhora a sincronia dos passos.
Estudar os passos permite uma melhor execução dos movimentos.
O aluno associa resistência física à coordenação e acha que quanto mais tempo dançando sem pausa, melhor fica a execução dos movimentos.
O aluno pensa que dominar um único movimento isoladamente basta para coordenar a dança como um todo, sem considerar a sequência.
Por que engana: Escolher estratégias que não favorecem a prática consciente, como focar em um movimento isolado ou dançar sem preparação.
O aluno entende que a experiência de dançar com outras pessoas, por si só, gera coordenação, sem a necessidade de preparação prévia.
Raio-X da questão
coordenação na dança
fixacao
coordenação motora básica · sequencia de movimentos
Revisar as técnicas de coordenação motora na dança.
Escolher estratégias que não favorecem a prática consciente, como focar em um movimento isolado ou dançar sem preparação.
autogestao
cotidiano
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