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Educação Física4º anoBNCC EF35EF03Média⏱ medio

Explique como a brincadeira da cabra-cega contribui para o desenvolvimento social das crianças.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF03

Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita, audiovisual), as brincadeiras e os jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana, explicando suas características e a importância desse patrimônio histórico cultural na preservação das diferentes culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a brincadeira da cabra-cega contribui para o desenvolvimento social das crianças.

  1. A) Desenvolve a individualidade excessiva.
  2. B) Ajuda a criar laços de amizade entre as crianças.
  3. C) Foca apenas no aspecto físico.
  4. D) É uma brincadeira sem regras claras.
  5. E) Estimula o medo em crianças tímidas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a brincadeira da cabra-cega contribui para o desenvolvimento social das crianças. Desenvolvimento social envolve a convivência, a cooperação, a interação e a construção de vínculos com outras pessoas.
  2. Na cabra-cega, um jogador fica com os olhos vendados e precisa identificar os colegas, geralmente por meio do toque ou da voz, enquanto os demais se movimentam e tentam não ser pegos. A brincadeira exige contato, troca, confiança e participação coletiva, o que favorece a aproximação entre as crianças.
  3. Portanto, a alternativa B está correta, pois a brincadeira ajuda a criar laços de amizade ao colocar as crianças em interação constante, em situações de cooperação e de divertimento compartilhado.
  4. A alternativa A está errada, pois a brincadeira estimula a relação com o grupo, e não uma individualidade excessiva.
  5. A alternativa C está errada, pois, embora haja movimento corporal, o foco da brincadeira não é apenas o aspecto físico, já que envolve interação social.
  6. A alternativa D está errada, pois a cabra-cega é uma brincadeira tradicional que possui regras claras, como a venda, a forma de identificação e os limites do espaço.
  7. A alternativa E está errada, pois a brincadeira não tem como objetivo estimular medo; ao contrário, costuma criar um ambiente de descontração e confiança entre os participantes.

💡 Dica: Considere os aspectos sociais e emocionais envolvidos na brincadeira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a brincadeira a uma atividade individual, esquecendo que ela depende totalmente da participação coletiva.

B Correta

A interação durante o jogo favorece a construção de relacionamentos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se prendido ao fato de a brincadeira envolver corrida e movimento, ignorando sua dimensão de interação social.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que, por ser brincadeira informal, não tem regras, desconhecendo que a cabra-cega possui regras bem definidas.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido o fato de o participante vendado sentir certa insegurança com a finalidade da brincadeira, que é descontraída e de interação.

Por que engana: Associar a brincadeira apenas ao aspecto físico, ignorando sua função social e emocional.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

desenvolvimento social

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

desenvolvimento social infantil · importancia do jogo coletivo

📚 Reveja

Revisar os benefícios das brincadeiras para o desenvolvimento infantil.

⚠️ Erro mais comum

Associar a brincadeira apenas ao aspecto físico, ignorando sua função social e emocional.

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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