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Qual a importância de conhecer diferentes grupos teatrais para a formação crítica do espectador?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR24

Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas, investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional em teatro.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a importância de conhecer diferentes grupos teatrais para a formação crítica do espectador?

  1. A) Estimula a repetição.
  2. B) Enriquece a experiência.
  3. C) Diminui a capacidade crítica.
  4. D) Aumenta o preconceito.
  5. E) Cria uniformidade.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a importância de conhecer diferentes grupos teatrais para a formação crítica do espectador, ou seja, o que essa variedade acrescenta ao olhar de quem assiste.
  2. Grupos diferentes apresentam linguagens, estéticas, temas e formas de encenar distintas. Ao entrar em contato com essa diversidade, o espectador amplia seu repertório e passa a comparar, interpretar e julgar obras com mais critério.
  3. A alternativa B, Enriquece a experiência, responde diretamente a essa ideia, pois a variedade de propostas torna a vivência teatral mais rica e aprofundada.
  4. A alternativa A está errada, pois estimular a repetição vai contra a diversidade de repertório que a questão valoriza.
  5. A alternativa C está errada, pois diminuir a capacidade crítica é o oposto do que se espera da formação do espectador.
  6. A alternativa D está errada, pois a convivência com propostas variadas tende a reduzir preconceitos, e não a aumentá-los.
  7. A alternativa E está errada, pois a diversidade de grupos produz pluralidade e se opõe à ideia de uniformidade.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois conhecer grupos teatrais diversos enriquece a experiência e fortalece a formação crítica.

💡 Dica: Reflita sobre como diferentes grupos influenciam a percepção do teatro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a frequência de ida ao teatro a algo positivo, pensando que assistir sempre aos mesmos espetáculos ou ao mesmo estilo formaria o espectador. Ele não percebe que a formação crítica depende de variedade.

B Correta

A diversidade teatrais amplia o repertório e critica do espectador.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra crítica no sentido de criticar ou de rejeitar tudo, e não no sentido de análise e juízo fundamentado. Assim, inverteu o efeito esperado da diversidade.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter pensado que contato com estilos desconhecidos gera estranheza e, portanto, rejeição. Ele ignora que a exposição à diversidade costuma ampliar a tolerância e a compreensão do diferente.

Por que engana: Associar conhecer grupos teatrais a efeitos negativos como preconceito ou diminuição da critica.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que uma formação sólida deve seguir um padrão único de gosto e de linguagem. Ele não considera que a pluralidade de grupos é justamente o que diversifica o olhar do espectador.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

grupos teatrais e crítica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de critica teatral · tipos de grupos teatrais

📚 Reveja

Estudar a diversidade de grupos teatrais e suas contribuições para a crítica.

⚠️ Erro mais comum

Associar conhecer grupos teatrais a efeitos negativos como preconceito ou diminuição da critica.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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