Assinale a alternativa que melhor descreve ritmo na música.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Assinale a alternativa que melhor descreve ritmo na música.
- A) Duração de notas e pausas
- B) Qualidade do som
- C) Altura das notas
- D) Força do som
- E) Sequência de notas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Ritmo é o elemento musical que organiza o tempo: determina quanto dura cada som e cada silêncio e como eles se agrupam e se repetem ao longo da música. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a que descreve esse conceito é a A, Duração de notas e pausas, porque ritmo trata justamente de quanto tempo cada nota e cada pausa ocupa. Passo 3: A alternativa B está errada, pois a qualidade do som é o timbre, que diferencia a voz de um violão e de um piano. Passo 4: A alternativa C está errada, pois a altura das notas indica se o som é grave ou agudo, o que é o conceito de altura e não de ritmo. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a força do som é a intensidade, ligada a volume e dinâmica (forte ou piano), e não ao tempo. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a sequência de notas forma a melodia, que se refere à ordem dos sons em altura, não ao tempo de cada um. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos elementos que criam o ritmo na música.
Alternativa por alternativa
Ritmo é a organização de durações de notas e silêncios na música.
O aluno confunde ritmo com timbre, achando que o que caracteriza o ritmo é a qualidade ou a cor do som de cada instrumento ou voz.
O aluno associa ritmo à altura das notas, possivelmente por confundir o movimento dos sons com subir e descer de frequência, que é o conceito de altura (grave e agudo).
O aluno usa a intuição do dia a dia, em que ritmo sugere batida forte e volume alto, e confunde ritmo com intensidade sonora, que é a dinâmica da música.
O aluno confunde ritmo com melodia, por achar que o ritmo é a sequência de notas que forma a música, sem separar a ordem dos sons do tempo que cada um dura.
Por que engana: Confundir ritmo com outros elementos musicais como melodia ou intensidade do som.
Raio-X da questão
ritmo na música
avaliacao
elementos basicos da musica · noções de duracao e pausa
Revisar os elementos que compõem o ritmo musical.
Confundir ritmo com outros elementos musicais como melodia ou intensidade do som.
pensamento_critico
cotidiano
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