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Arte9º anoBNCC EF69AR04Fácil⏱ medio

Identifique a função do ponto nas obras de arte. Como ele contribui para a composição visual?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR04

Analisar os elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala, dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de diferentes produções artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a função do ponto nas obras de arte. Como ele contribui para a composição visual?

  1. A) O ponto é irrelevante na arte.
  2. B) O ponto cria movimento na obra.
  3. C) O ponto serve apenas como uma marcação.
  4. D) O ponto é sempre o elemento mais importante.
  5. E) O ponto não possui relação com outros elementos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Pense no ponto como o elemento básico da linguagem visual, na linha de Kandinsky. Sozinho, ele é uma marca mínima, mas, ao se repetir, alinhar ou se agrupar, passa a organizar a obra. Passo 2: Quando pontos se sucedem numa direção, o olhar é levado de um a outro, e isso produz a sensação de movimento, ritmo e direção dentro da composição. Também podem criar tensão e atrair o olhar para um ponto focal. Passo 3: Por isso a alternativa B é a correta, pois descreve a contribuição do ponto para a composição visual, que é criar movimento na obra. Passo 4: A alternativa A está errada porque o ponto é um elemento relevante na arte, base da linguagem visual. Passo 5: A alternativa C está errada porque reduzir o ponto a simples marcação ignora o seu papel na organização do espaço, do ritmo e do movimento. Passo 6: A alternativa D está errada porque o ponto não é sempre o elemento mais importante, pois a importância depende do contexto e da relação com linhas, cores e formas. Passo 7: A alternativa E está errada porque o ponto se relaciona com outros elementos da composição o tempo todo, como a linha, que pode ser formada por pontos alinhados. Passo 8: O gabarito oficial B está coerente com a resolução feita aqui.

💡 Dica: Considere como o ponto se relaciona com outros elementos visuais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que, por ser um elemento tão pequeno e simples, o ponto não tem importância na construção de uma obra.

B Correta

O ponto pode direcionar o olhar e criar dinamismo.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende o ponto apenas como um sinal visual que indica um lugar, sem reconhecer que ele participa da organização do espaço e do ritmo da obra.

Por que engana: Achar que o ponto é apenas uma marcação sem função dinâmica na composição visual.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que todo elemento visual de destaque, como um ponto marcante, deve ser sempre o mais importante, generalizando um caso particular.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o ponto funciona isoladamente, sem interagir com linhas, formas, cores ou outros pontos, o que ignora a composição como um todo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função do ponto na arte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos basicos da arte · composicao visual

📚 Reveja

Revisar a composição visual e os elementos artísticos.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o ponto é apenas uma marcação sem função dinâmica na composição visual.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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