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Arte8º anoBNCC EF69AR04Média⏱ medio

Identifique como a cor é utilizada em uma obra de arte e qual seu impacto na emoção do espectador.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR04

Analisar os elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala, dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de diferentes produções artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como a cor é utilizada em uma obra de arte e qual seu impacto na emoção do espectador.

  1. A) Cores quentes transmitem calma.
  2. B) Cores frias são sempre alegres.
  3. C) Cores podem influenciar a emoção do espectador.
  4. D) A cor não tem relação com a forma na arte.
  5. E) A análise da cor é irrelevante para a apreciação artística.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a cor é usada em uma obra de arte e qual é seu impacto emocional no espectador. Resolvendo por conta própria, a ideia central é que a cor é um elemento expressivo da arte, capaz de provocar sensações e emoções diferentes em quem observa a obra. Passo 2: A alternativa C afirma exatamente isso: cores podem influenciar a emoção do espectador. Essa é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque inverte a associação usual, já que cores quentes, como vermelho, laranja e amarelo, tendem a transmitir energia, calor e intensidade, enquanto as frias, como azul e verde, costumam transmitir calma. Passo 4: A alternativa B está errada porque usa a palavra sempre, e cores frias não produzem alegria necessariamente; elas podem transmitir calma, melancolia ou tristeza, dependendo do contexto. Passo 5: A alternativa D está errada porque, na linguagem das artes visuais, cor e forma são elementos interligados, e a cor frequentemente ajuda a definir volumes, contornos e composição. Passo 6: A alternativa E está errada porque a análise da cor é um dos principais recursos para compreender e apreciar uma obra, sendo considerada relevante na leitura artística. Conclusão: a alternativa correta é a C.

💡 Dica: Analise a obra e relacione as cores às emoções que elas transmitem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa cores quentes à calma, invertendo a relação usual entre temperatura da cor e sensação transmitida. Confunde a ideia de temperatura visual com a sensação de tranquilidade.

Por que engana: Associar incorretamente cores quentes com calma ou cores frias com alegria, ignorando o impacto emocional real das cores.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que cores frias sempre transmitem alegria, generalizando uma associação que não é absoluta. Ignora que essas cores também podem expressar calma, melancolia ou tristeza conforme o contexto da obra.

C Correta

Cores têm um forte impacto emocional, podendo afetar como as obras são percebidas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que cor e forma são elementos independentes na arte, tratando-os como coisas separadas. Não percebe que a cor participa da construção de volumes, contornos e da composição visual.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a arte se aprecia apenas por gosto pessoal, sem necessidade de analisar seus recursos. Desconsidera que a leitura dos elementos visuais, como a cor, ajuda a compreender a intenção e o efeito da obra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

uso da cor na arte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

teoria das cores · emocao e percepcao visual

📚 Reveja

Revisar a teoria das cores e suas associações emocionais.

⚠️ Erro mais comum

Associar incorretamente cores quentes com calma ou cores frias com alegria, ignorando o impacto emocional real das cores.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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