GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte5º anoBNCC EF15AR21Fácil⏱ curto

Qual das opções a seguir é um exemplo de como ressignificar objetos em uma encenação teatral?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR21

Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos cênicos, por meio de músicas, imagens, textos ou outros pontos de partida, de forma intencional e reflexiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual das opções a seguir é um exemplo de como ressignificar objetos em uma encenação teatral?

  1. A) Usar uma cadeira como assento
  2. B) Usar uma caixa como trono
  3. C) Usar um manto para se cobrir
  4. D) Usar um copo para beber
  5. E) Empilhar livros para ler

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Ressignificar um objeto, em uma encenação teatral, significa dar a ele uma função ou um sentido diferente do seu uso habitual, de modo que o público aceite o objeto como outra coisa dentro da cena. Passo 2: Analisando as alternativas, a que apresenta essa transformação de sentido é a B, pois uma caixa comum passa a funcionar como trono, ou seja, ganha o significado simbólico de poder e realeza sem deixar de ser uma caixa. Passo 3: A alternativa A está errada porque usar uma cadeira como assento é a função habitual desse objeto, não há ressignificação. Passo 4: A alternativa C está errada porque usar um manto para se cobrir é também o uso esperado de um manto. Passo 5: A alternativa D está errada porque beber em um copo é a finalidade normal desse objeto. Passo 6: A alternativa E está errada porque ler livros é a utilização usual dos livros, e empilhá-los apenas organiza o material, sem atribuir a ele um novo sentido. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é o único exemplo em que o objeto assume um significado diferente do original dentro da encenação.

💡 Dica: Identifique a opção em que o objeto assume uma função diferente da habitual na cena.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter entendido que qualquer uso de um objeto em cena já é ressignificação, sem perceber que sentar-se em uma cadeira é a função original dela.

Por que engana: Escolher uma alternativa em que o objeto mantém sua função habitual, sem perceber que ressignificar é atribuir a ele outro significado ou uso na encenação.

B Correta

Na cena, a caixa ganha um novo sentido: vira o trono de um rei.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que vestir ou usar um manto em cena já configura uma nova função, quando a função de cobrir-se é a finalidade típica desse objeto.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter confundido ação cênica com ressignificação, imaginando que representar o ato de beber com um copo basta para dar um novo sentido ao objeto.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que organizar objetos de forma incomum (empilhar) já equivale a ressignificá-los, sem observar que a leitura é o uso comum dos livros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Ressignificação de objetos cênicos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Função usual de objetos · Convenções da encenação teatral

📚 Reveja

Revise como objetos cotidianos podem representar outros elementos em uma encenação teatral.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa em que o objeto mantém sua função habitual, sem perceber que ressignificar é atribuir a ele outro significado ou uso na encenação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

literario

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Processos de criação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.