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Ao ouvir seu nome durante uma atividade, como a criança pode se sentir e por quê?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EF01

Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao ouvir seu nome durante uma atividade, como a criança pode se sentir e por quê?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Ouvir o próprio nome pode gerar sentimentos de pertencimento e atenção. Isso ajuda a criança a se sentir parte do grupo, estimulando sua autoestima e segurança nas interações sociais. Além disso, fortalece vínculos afetivos com o ambiente e as demais crianças.

Explicação

A resposta aborda como a menção do nome da criança contribui para sua inclusão social e fortalecimento de laços afetivos. Ela destaca a importância da autoestima e da segurança nas interações, que são fundamentais para o desenvolvimento emocional. Além disso, enfatiza o papel do ambiente social na formação da identidade da criança.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

reação emocional da criança

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reacao emocional da crianca

📚 Reveja

Revisar as reações emocionais em crianças pequenas.

⚠️ Erro mais comum

Nao compreender que a resposta emocional da crianca ao ouvir o nome esta ligada ao reconhecimento e a seguranca afetiva.

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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