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O que um bebê pode fazer para expressar que está com fome?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG01

Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O que um bebê pode fazer para expressar que está com fome?

  1. A) Levar as mãos à boca e chorar
  2. B) Sorrir e agitar os braços
  3. C) Ficar quieto e imóvel
  4. D) Pulando e rindo
  5. E) Cobrir-se com um pano

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Pense em como um bebê se comunica antes de falar. Ele usa sinais do corpo e do choro para mostrar necessidades como fome, sono ou desconforto.
  2. Quando sente fome, o bebê costuma levar as mãos à boca, procurando o seio ou a mamadeira, e chora para chamar a atenção do adulto. Por isso a alternativa A descreve um comportamento típico de fome.
  3. A alternativa B está errada porque sorrir e agitar os braços geralmente indica alegria, satisfação ou interação com o ambiente.
  4. A alternativa C está errada porque ficar quieto e imóvel tende a indicar sono, cansaço ou tranquilidade, e não fome.
  5. A alternativa D está errada porque pular e rir expressa euforia e prazer, comportamentos de bem-estar e não de necessidade alimentar.
  6. A alternativa E está errada porque cobrir-se com um pano não é um sinal de fome; pode indicar frio, desconforto ou vontade de se proteger, mas não a necessidade de se alimentar.
  7. Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em comportamentos típicos de bebês quando estão com fome.

Alternativa por alternativa

A Correta

Levar as mãos à boca e chorar são sinais claros de que o bebê está com fome.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa qualquer movimento ativo do bebê a um pedido de alimento, sem perceber que sorrir e agitar os braços são sinais de alegria e interação.

Por que engana: Associar comportamentos de alegria ou calma como indicativos de fome em bebes, confundindo sinais emocionais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o bebê com fome fica parado e silencioso, confundindo a passividade com sinal de necessidade, quando na verdade a fome costuma gerar agitação e choro.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que um bebê sempre demonstra estado de alegria, interpretando a palavra rindo como sinal universal de bem-estar, sem relacionar o comportamento a uma necessidade específica.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a necessidade de proteção ou conforto térmico com fome, imaginando que o bebê se cobre para expressar qualquer tipo de carência.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

expressão de fome

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressao corporal basica · comportamento de bebes

📚 Reveja

Revisar os sinais de comunicação dos bebês.

⚠️ Erro mais comum

Associar comportamentos de alegria ou calma como indicativos de fome em bebes, confundindo sinais emocionais.

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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