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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Difícil⏱ curto

Escolha a atividade que diretamente envolve a produção de sons com o corpo.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha a atividade que diretamente envolve a produção de sons com o corpo.

  1. A) Caminhar
  2. B) Bater os pés
  3. C) Sentar
  4. D) Rolar
  5. E) Parar

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a atividade que produz diretamente sons com o corpo, ou seja, uma ação em que o próprio corpo gera som por meio de movimento ou contato.
  2. Analisando cada alternativa, 'bater os pés' é uma ação que produz som diretamente, pois o impacto do pé contra o chão gera um ruído audível.
  3. Caminhar também pode gerar um leve som de passos, mas o som não é o objetivo nem o efeito direto e característico da ação, por isso não é a resposta mais direta.
  4. Sentar, rolar e parar são ações de posicionamento ou movimento que, em geral, não produzem som de forma direta e intencional.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como você pode fazer sons com seu corpo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter pensado que, como caminhar faz barulho de passos, essa seria a atividade sonora. Ele confunde um efeito colateral com a produção sonora direta e intencional.

Por que engana: Confundir movimentos corporais que produzem som com aqueles que nao produzem som, como sentar ou rolar.

B Correta

Bater os pés é uma atividade que produz som com o corpo.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado sentar a movimentos com ruído, como a cadeira arrastando, sem perceber que o som não é a ação em si.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que rolar no chão produz barulho e, por intuição, considerou essa ação sonora, sem separar movimento de produção de som.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que parar é uma ação sem movimento e, portanto, relacionada a silêncio, o que é o oposto da produção de sons.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

produção de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

produzir sons com o corpo · identificar movimentos corporais

📚 Reveja

Revisar atividades que envolvem sons corporais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos corporais que produzem som com aqueles que nao produzem som, como sentar ou rolar.

🏫 Contexto

cotidiano

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