Quais são algumas características físicas que podem ser observadas entre os colegas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais são algumas características físicas que podem ser observadas entre os colegas?
- A) Altura, cor dos olhos e tipo de cabelo
- B) Brincadeira, música, desenho
- C) Amizade, alegria, carinho
- D) Casa, escola, parque
- E) Bola, livro, boneca
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede características físicas, ou seja, aspectos do corpo que podem ser vistos e observados diretamente nas pessoas.
- Analisando a alternativa A, altura, cor dos olhos e tipo de cabelo são todas características físicas: podem ser percebidas simplesmente olhando para um colega.
- A alternativa B traz brincadeira, música e desenho, que são atividades ou interesses e não aspectos do corpo.
- A alternativa C traz amizade, alegria e carinho, que são sentimentos ou relações entre pessoas, não características físicas.
- A alternativa D traz casa, escola e parque, que são lugares onde as pessoas vivem ou frequentam, não características do corpo.
- A alternativa E traz bola, livro e boneca, que são objetos, não características dos colegas.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique características físicas que podem ser percebidas pela observação.
Alternativa por alternativa
A altura, a cor dos olhos e o tipo de cabelo são características físicas que podemos observar.
O aluno confundiu características físicas com gostos ou atividades que as pessoas praticam, achando que tudo o que é observável no colega conta como característica.
O aluno associou características de convivência e personalidade, que aparecem nas relações entre colegas, ao conceito de aspecto físico.
Por que engana: Pode confundir características físicas observáveis, como altura e tipo de cabelo, com sentimentos, atividades, lugares ou objetos apresentados nas outras alternativas.
O aluno pensou no ambiente em que os colegas convivem, interpretando a pergunta como sendo sobre lugares e não sobre o próprio corpo.
O aluno considerou objetos que os colegas usam ou carregam como se fossem características deles, sem separar o que pertence à pessoa do que é apenas um objeto.
Raio-X da questão
Características físicas observáveis
diagnostico
Observação de características físicas · Distinção entre corpo e objetos
Revise a diferença entre características físicas observáveis e brincadeiras, sentimentos, lugares ou objetos.
Pode confundir características físicas observáveis, como altura e tipo de cabelo, com sentimentos, atividades, lugares ou objetos apresentados nas outras alternativas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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