In a radio podcast discussing social media impacts, one speaker argues that it brings people closer, while…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar posicionamentos defendidos e refutados em textos orais sobre temas de interesse social e coletivo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In a radio podcast discussing social media impacts, one speaker argues that it brings people closer, while another claims it can create divisions. What are the consequences of these differing viewpoints?
- A) Both speakers believe social media is detrimental.
- B) They highlight that social media can have both positive and negative effects.
- C) They suggest social media has no effect on relationships.
- D) They suggest social media is purely beneficial for relationships.
- E) Only one perspective is considered valid in the podcast.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Um falante defende que as redes sociais aproximam as pessoas (efeito positivo) e outro afirma que elas podem criar divisões (efeito negativo).
- Pergunte-se o que essas duas visões, juntas, revelam sobre o tema. Ao apresentar um lado positivo e um lado negativo, os dois falantes mostram que o impacto das redes sociais tem dois lados, podendo ser bom ou ruim conforme o uso e o contexto.
- Portanto, a alternativa B está correta: 'They highlight that social media can have both positive and negative effects' (eles destacam que as redes sociais podem ter efeitos tanto positivos quanto negativos).
- A alternativa A está errada, pois apenas um falante fala em efeito negativo e o outro fala em efeito positivo; não há consenso de que a rede seja prejudicial.
- A alternativa C está errada, pois ambos os falantes afirmam que as redes sociais têm efeito sobre as relações.
- A alternativa D está errada, pois um dos falantes aponta justamente efeitos negativos (divisões), o que contradiz a ideia de benefício puro.
- A alternativa E está errada, pois o podcast apresenta duas perspectivas como relevantes, sem descartar nenhuma delas.
- O gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Compare as duas posições e identifique a conclusão que contempla ambas.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que um dos falantes fala em divisões e conclui que o outro também vê a rede como ruim, ignorando que o segundo falante aponta aproximação.
Por que engana: O aluno pode focar em apenas uma das opiniões e escolher uma alternativa que apresente as redes sociais como exclusivamente positivas ou negativas.
The speakers present contrasting views: social media can strengthen relationships, but it can also create divisions.
O aluno entende que, se os falantes discordam, então nenhum deles reconhece efeito real sobre as relações, confundindo divergência de opinião com ausência de efeito.
O aluno lê apenas a primeira fala, 'brings people closer', e ignora a segunda, 'can create divisions', assumindo que o tema é só positivo.
O aluno acredita que, por haver discordância, um dos falantes deve estar certo e o outro errado, confundindo debate com a exclusão de uma perspectiva.
Raio-X da questão
Impactos das redes sociais
avaliacao
Identificação de ideias principais · Compreensão de relações de contraste
Revise como identificar ideias contrastantes e sintetizar perspectivas em um texto oral.
O aluno pode focar em apenas uma das opiniões e escolher uma alternativa que apresente as redes sociais como exclusivamente positivas ou negativas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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