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Transcript of the radio interview: Interviewer: Why should schools teach students about mental health? Guest…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI03

Analisar posicionamentos defendidos e refutados em textos orais sobre temas de interesse social e coletivo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Transcript of the radio interview: Interviewer: Why should schools teach students about mental health? Guest: These lessons can help young people recognize when a classmate is having a hard time and respond with care. They also encourage students to talk openly about feelings and seek help from a trusted adult when needed. Listen to a radio interview about mental health awareness. Identify a key argument defending the importance of mental health education in schools.

  1. A) Teaching about mental health helps students support each other.
  2. B) Mental health education decreases academic performance.
  3. C) Mental health education is unnecessary in today's society.
  4. D) Mental health is less important than physical health.
  5. E) Only teachers should handle students' mental health issues.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede um argumento-chave que defenda a importância da educação em saúde mental nas escolas, segundo a entrevista.
  2. Analise a fala do convidado. Ele diz que essas aulas ajudam jovens a reconhecer quando um colega está passando por dificuldades e a responder com cuidado, além de incentivar a conversa aberta sobre sentimentos e a busca por ajuda de um adulto de confiança.
  3. Resolva por conta própria. O argumento central é que a educação em saúde mental ajuda os estudantes a apoiarem uns aos outros. Isso corresponde à alternativa A, que diz que o ensino sobre saúde mental ajuda os alunos a se apoiarem mutuamente.
  4. Compare com o gabarito oficial, que também indica a alternativa A. Não há divergência.
  5. Por que as demais estão erradas. B contraria a entrevista, pois nada indica que a educação em saúde mental reduza o desempenho escolar. C é contrária ao argumento, já que o convidado defende que o tema é importante. D faz uma comparação que não aparece na fala. E vai contra a ideia de que os alunos devem conversar e buscar ajuda em adultos de confiança, e não restringir o tema apenas a professores.

💡 Dica: Identifique no depoimento o benefício da educação em saúde mental mencionado pelo convidado.

Alternativa por alternativa

A Correta

The interview explains that mental health lessons can help students notice when a classmate is struggling and respond with care. This supports the idea that students can help one another.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a pergunta com uma possível consequência negativa do tema, imaginando que tempo dedicado a saúde mental tira espaço das disciplinas. A entrevista não menciona desempenho acadêmico.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por se tratar de um tema da sociedade atual, a educação seria dispensável, quando o convidado defende justamente o contrário.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter trazido a intuição do senso comum de que a saúde física é mais importante que a mental, algo que a entrevista não compara nem afirma.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que lidar com problemas de saúde mental é tarefa exclusiva de professores, ignorando que a entrevista valoriza o apoio entre colegas e a busca por adultos de confiança de forma mais ampla.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que contradiz ou amplia indevidamente o depoimento, em vez de localizar o argumento explícito de que as aulas ajudam os estudantes a apoiar os colegas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Educação sobre saúde mental

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de texto em inglês · Vocabulário sobre saúde mental

📚 Reveja

Revise a identificação de argumentos e informações explícitas em entrevistas em inglês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que contradiz ou amplia indevidamente o depoimento, em vez de localizar o argumento explícito de que as aulas ajudam os estudantes a apoiar os colegas.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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