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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI01Média⏱ medio

A análise de um artigo persuasivo revela que o autor utiliza um tom sarcástico para criticar determinada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI01

Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A análise de um artigo persuasivo revela que o autor utiliza um tom sarcástico para criticar determinada situação. Quais elementos linguísticos ele pode ter empregado para ampliar a eficácia de sua crítica?

  1. A) Uso de comparações diretas.
  2. B) Repetição de ideias chave para reforço.
  3. C) Utilização de jargões técnicos para confundir.
  4. D) Inversão de expectativas para suscitar o riso.
  5. E) Apresentação de dados concretos para respaldar a crítica.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede os recursos linguísticos que ampliam a eficácia de uma crítica feita em tom sarcástico. O sarcasmo é uma forma de ironia que expressa desprezo ou crítica por meio do contraste entre o que se diz e o que se quer dizer. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o elemento que mais se relaciona ao sarcasmo é a inversão de expectativas: o leitor espera uma afirmação e recebe uma frase que a contradiz ou a ridiculariza, o que provoca o riso e reforça a crítica. Passo 3: A alternativa A (comparações diretas) pode ser usada em qualquer texto e não é específica do sarcasmo. Passo 4: A alternativa B (repetição de ideias-chave) reforça a argumentação, mas não produz necessariamente o efeito cômico que caracteriza o sarcasmo. Passo 5: A alternativa C está errada, pois jargões técnicos tendem a afastar o leitor e não ampliam a crítica sarcástica; a expressão 'para confundir' não condiz com um texto persuasivo. Passo 6: A alternativa E (dados concretos) é um recurso argumentativo válido, mas trata da fundamentação racional, não do tom sarcástico que a questão descreve. Passo 7: Conclusão: o gabarito D está coerente com o enunciado, pois a inversão de expectativas é o recurso típico do sarcasmo que explora o riso para tornar a crítica mais eficaz.

💡 Dica: Identifique os recursos linguísticos que intensificam a crítica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que qualquer comparação direta já produz ironia ou crítica mordaz, confundindo um recurso comparativo comum com o efeito específico do sarcasmo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que a repetição de ideias serve para provocar o riso típico do sarcasmo, quando ela apenas reforça a argumentação sem criar contraste irônico.

Por que engana: Confundir o uso de jargões ou dados concretos com elementos que geram sarcasmo e humor, não reconhecendo a inversão de expectativas.

C Erradaerro: Senso comum

Supõe que o uso de linguagem técnica torna a crítica mais convincente ou sarcástica, confundindo complexidade vocabular com eficácia persuasiva.

D Correta

A inversão é uma técnica eficaz para intensificar o sarcasmo e crítica.

E Erradaerro: Interpretação

Lê a questão como se perguntasse sobre argumentação racional em geral, esquecendo que o foco é o tom sarcástico e o efeito de riso que ele provoca.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

artigo persuasivo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem · analise de texto persuasivo

📚 Reveja

Revisar os elementos de um texto persuasivo e seu impacto.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso de jargões ou dados concretos com elementos que geram sarcasmo e humor, não reconhecendo a inversão de expectativas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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