Computação5º anoBNCC EF15CO01Fácil⏱ medio

Ao criar um programa para calcular a média das notas de um aluno, quais são os insumos necessários para a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO01

Identificar as principais formas de organizar e representar a informação de maneira estruturada (matrizes, registros, listas e grafos) ou não estruturada (números, palavras, valores verdade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao criar um programa para calcular a média das notas de um aluno, quais são os insumos necessários para a execução desse programa?

A) As notas dos alunos.
B) O nome do aluno.
C) O número de alunos na sala.
D) O tipo de dados das notas.
E) O resultado da média final.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

Identifique o que o programa precisa receber para executar seu cálculo. Para obter a média das notas de um aluno, o programa precisa das próprias notas, que são os dados de entrada (insumos). Sem elas, não há como fazer a conta.
Verifique o que o programa faz com esses dados. Ele soma as notas e divide pela quantidade delas, produzindo a média como saída. Assim, as notas são insumo, e a média é resultado.
Analise a alternativa A, que é a correta: as notas do aluno são exatamente o que o cálculo utiliza. O enunciado fala em notas dos alunos no plural, mas o contexto é o de um único aluno, então a expressão deve ser lida como as notas do aluno em questão.
Analise as demais alternativas. B está errada porque o nome do aluno é apenas uma identificação e não entra na conta da média. C está errada porque o número de alunos na sala não influencia o cálculo de um único aluno. D está errada porque o tipo de dados é uma característica das notas, não o próprio insumo. E está errada porque o resultado da média é a saída do programa, não um dado de entrada.
Conclusão: o gabarito A está correto.

💡 Dica: Liste os dados necessários para calcular a média.

Alternativa por alternativa

A Correta

As notas são a informação necessária para calcular a média.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que qualquer informação sobre o aluno é necessária ao programa, incluindo dados de identificação, mesmo que não participem do cálculo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que o número de participantes da turma é necessário para calcular a média de uma pessoa, confundindo o cálculo individual com uma média geral da turma.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o insumo (os valores) com uma propriedade desses valores (seu tipo), que serve para declarar variáveis mas não é o dado processado.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde entrada com saída, tratando o resultado final, que é produzido pelo programa, como se fosse um dado necessário para executá-lo.

Por que engana: Confundir dados de entrada com dados de saída, escolhendo o resultado ou informações irrelevantes como insumos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao

🎯 Conceito central

média de notas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de media aritmetica · variaveis e entrada de dados

📚 Reveja

Revisar os conceitos de média aritmética e insumos de programação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dados de entrada com dados de saída, escolhendo o resultado ou informações irrelevantes como insumos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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