Um aluno está desenvolvendo um programa que precisa calcular a média de notas de seus amigos. Para isso, ele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples e aninhadas (iterações definidas e indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um aluno está desenvolvendo um programa que precisa calcular a média de notas de seus amigos. Para isso, ele precisa saber quais dados ele deve coletar. Quais são os insumos necessários para resolver esse problema?
- A) As notas dos amigos do aluno
- B) A quantidade de amigos que o aluno tem
- C) O nome dos amigos do aluno
- D) O ano letivo em que estão
- E) As disciplinas que eles estudam
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o problema. Calcular a média de notas significa somar as notas de cada amigo e dividir o total pela quantidade de notas. Portanto, o programa precisa receber, como entrada, os valores com os quais vai trabalhar. Passo 2: Verifique o que é indispensável. Sem as notas dos amigos, não há como somar nem dividir nada, então esse é o insumo essencial. Passo 3: Analise a alternativa B. A quantidade de amigos pode ser útil, mas não é um dado a ser coletado separadamente: ela é obtida contando as notas recebidas, e por isso não é o insumo principal do problema. Passo 4: Analise as demais. C, o nome dos amigos, serve apenas para identificá-los na saída do programa, não entra no cálculo da média. D, o ano letivo, e E, as disciplinas, não alteram o valor da média de notas que o programa deve calcular. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os dados necessários para calcular a média.
Alternativa por alternativa
Essas notas são os insumos necessários para calcular a média.
O aluno acha que a média depende do número de amigos, confundindo a quantidade de pessoas com a quantidade de notas efetivamente usadas no cálculo. A quantidade é uma consequência dos dados coletados, não o dado principal a ser coletado.
Por que engana: Confundir dados relevantes para o calculo da media, incluindo informacoes nao necessarias como nomes ou disciplinas.
O aluno supõe que, por o programa lidar com pessoas, o nome de cada uma seja necessário para o cálculo. Nomes servem para identificar quem tem cada nota, mas não participam da operação de média.
O aluno considera que informações de contexto, como o ano letivo, influenciam o resultado, usando uma intuição do cotidiano escolar. Para uma média simples, esse dado não altera a conta.
O aluno acredita que a disciplina em que cada amigo está matriculado deve ser considerada no cálculo, talvez por associar notas sempre a matérias. Mas o problema pede apenas a média das notas, sem separar por disciplina.
Raio-X da questão
média de notas
fixacao
media aritmetica simples · coleta de dados basica
Revisar como calcular a média aritmética.
Confundir dados relevantes para o calculo da media, incluindo informacoes nao necessarias como nomes ou disciplinas.
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Ao planejar um programa para calcular a média de notas de alunos, quais dados são essenciais para a implementação desse…
- Considere que você está desenvolvendo uma atividade que envolve a criação de um programa que calcula a média de notas…
- Em uma atividade de programação, você precisa criar um algoritmo para calcular a média de notas de três alunos. Quais…
- Em um experimento de programação, você precisa definir quais dados de entrada e de saída utilizar. Quais seriam as…
- Um aluno deve criar um algoritmo que calcule a média de notas de vários alunos. Quais variáveis ele deve considerar para…
- Para um projeto de programação que visa calcular a média de notas de alunos, qual é a entrada necessária e qual seria a…
Todas as questões de Algoritmos com repetições simples e aninhadas
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
