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Ciências1º anoBNCC EF01CI01Difícil⏱ medio

Você tem uma colher de madeira, uma de plástico e uma de metal. Para decidir qual descartar primeiro pensando…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01CI01

Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você tem uma colher de madeira, uma de plástico e uma de metal. Para decidir qual descartar primeiro pensando no impacto ambiental, qual fator é mais importante comparar?

  1. A) A cor da colher.
  2. B) O peso da colher.
  3. C) Quanto tempo cada material leva para se decompor e se pode ser reciclado ou reutilizado.
  4. D) A marca que fabricou a colher.
  5. E) O preço da colher no dia da compra.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o fator mais relevante para decidir qual colher descartar primeiro considerando o impacto ambiental.
  2. Impacto ambiental de um objeto descartado depende de como o material se comporta na natureza: quanto tempo leva para se decompor e se pode ser reciclado ou reutilizado. Esses são os critérios diretamente ligados ao dano ambiental.
  3. A alternativa C reúne exatamente esses dois aspectos, por isso é a correta. Concordo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a cor não altera o impacto ambiental do material.
  5. A alternativa B está errada, pois o peso não indica, por si só, o quanto a colher polui ou se degrada.
  6. A alternativa D está errada, pois a marca do fabricante não determina a degradação do material.
  7. A alternativa E está errada, pois o preço pago na compra não tem relação com o impacto ambiental do descarte.

💡 Dica: Considere o impacto ambiental de cada material.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a aparência do objeto indica seu impacto ambiental, confundindo características estéticas com propriedades do material.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que objetos mais pesados gastam mais recursos ou ficam mais tempo no ambiente, sem considerar a composição e a degradação do material.

Por que engana: Escolher fatores irrelevantes como cor, peso ou marca em vez de considerar o tempo de decomposição e possibilidade de reciclagem dos materiais.

C Correta

Conhecer o tempo de decomposição e a possibilidade de reciclagem permite decidir qual material causa menos impacto ao descartá-lo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a marca do fabricante à sustentabilidade do produto, sem perceber que o impacto depende do material e não de quem o produziu.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde custo financeiro com custo ambiental, supondo que objetos mais baratos ou caros causam impactos diferentes no descarte.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto ambiental dos materiais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental dos materiais · reciclagem e decomposicao

📚 Reveja

Revisar os impactos ambientais de diferentes materiais.

⚠️ Erro mais comum

Escolher fatores irrelevantes como cor, peso ou marca em vez de considerar o tempo de decomposição e possibilidade de reciclagem dos materiais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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